Номер 94, страница 78, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 15. Знаки препинания в предложениях с обращениями и вводными словами. Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. Часть 2 - номер 94, страница 78.

Условие.

94. Вам нужно написать электронное письмо, чтобы спросить о теме урока, пропущенного вами по уважительной причине. Напишите одно письмо вашему учителю, а другое — приятелю или приятельнице. Выберите нужную форму обращения, формы местоимений и глаголов (если необходимо, обратитесь к материалам § 19).

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Для решения этой задачи необходимо составить два электронных письма с разным стилем изложения: официальным (для учителя) и неофициальным (для друга). Основное различие будет в форме обращения, использовании местоимений «Вы»/«ты» и общей тональности письма.

Письмо учителю

Стиль: официально-деловой, уважительный.
Обращение: на «Вы», по имени и отчеству.
Структура: приветствие, представление, причина отсутствия, просьба, благодарность, подпись.

Пример:

Тема: Пропущенный урок по литературе (Иванов Пётр, 8 «А»)

Здравствуйте, уважаемая Мария Ивановна!

Пишет Вам ученик 8 «А» класса Иванов Пётр. Я отсутствовал на Вашем уроке литературы во вторник, 16 апреля, по причине визита к врачу.

Пожалуйста, сообщите, какая тема была на уроке и какое домашнее задание необходимо выполнить. Я хотел бы самостоятельно изучить пропущенный материал, чтобы не отставать от класса.

Заранее благодарю Вас за уделенное время.

С уважением,
Пётр Иванов.

Письмо приятелю или приятельнице

Стиль: неофициальный, дружеский.
Обращение: на «ты», по имени.
Структура: приветствие, краткое объяснение, просьба, завершение.

Пример:

Тема: Привет! Что по литре задали?

Привет, Оля!

Меня во вторник не было в школе, к врачу ходил. Расскажи, пожалуйста, что вы вчера проходили на литературе? Какая была тема?

И скинь домашку, если не сложно. Не хочется потом догонять.

Спасибо большое, очень выручишь!

До завтра,
Петя.