Вопросы, страница 304, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 20. Типы речи: описание состояния. Глава 8. Как язык объединяет народы. Часть 2 - страница 304.

Условие.

Вспомните признаки описания как типа речи. Как строится описание предмета?

Прочитайте параграф и объясните, какие части выделены в тексте II из предыдущего упражнения.

Объясните, к каким видам описания относятся тексты из упражнения 107.

Просмотрите тексты упражнений 21, 59, 79 из данной главы. Какие из них содержат описания состояния? Используются ли в них глаголы одного вида и в формах одинакового времени?

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Вспомните признаки описания как типа речи. Как строится описание предмета?
Описание — это тип речи, целью которого является создание словесного образа предмета, человека, места, состояния или явления путем перечисления его характерных признаков. Основные признаки описания: 1) к тексту можно задать общий вопрос «какой?»; 2) содержание представляет собой перечисление одновременных, постоянно существующих признаков; 3) композиция статична, то есть части текста можно поменять местами без существенной потери смысла; 4) в тексте широко используются имена прилагательные, причастия, наречия, а глаголы, как правило, употребляются в форме несовершенного вида настоящего или прошедшего времени, передавая постоянство признаков (например, «лес стоит», «небо синело»).
Описание предмета обычно строится по следующей схеме:
1. Общее впечатление от предмета, его представление.
2. Описание отдельных, наиболее важных признаков и деталей (форма, размер, цвет, материал и т.д.).
3. Авторская оценка предмета, вывод или заключение о его назначении.

Прочитайте параграф и объясните, какие части выделены в тексте II из предыдущего упражнения.
Поскольку текст II из предыдущего упражнения недоступен, дать точный ответ на этот вопрос невозможно. Однако, опираясь на общую структуру текста-описания, можно предположить, что в нем были выделены ключевые композиционные части. Скорее всего, это: 1) вступление, где дается общее представление об описываемом объекте; 2) основная часть, где последовательно перечисляются его главные признаки и детали; 3) заключение, в котором подводится итог или выражается авторское отношение. Именно эти три элемента составляют классическую структуру описательного текста.

Объясните, к каким видам описания относятся тексты из упражнения 107.
Так как тексты из упражнения 107 отсутствуют, классифицировать их невозможно. В общем случае выделяют следующие основные виды описания:
• описание предмета (например, вазы, книги, автомобиля);
• описание места (пейзаж — описание природы, интерьер — описание внутреннего убранства помещения);
• описание состояния (состояние природы — погода, время суток; состояние человека — его физические или душевные ощущения и переживания);
• портрет (описание внешности человека);
• характеристика (описание характера, внутреннего мира и нрава человека).

Просмотрите тексты упражнений 21, 59, 79 из данной главы. Какие из них содержат описания состояния? Используются ли в них глаголы одного вида и в формах одинакового времени?
Проанализировать конкретные тексты из упражнений 21, 59, 79 невозможно из-за их отсутствия. Однако можно дать теоретическое объяснение. Описание состояния — это изображение состояния природы, окружающей среды или человека в определенный момент времени (например, описание грозы, утреннего тумана или чувства тревоги у героя).
Характерной чертой таких текстов является использование глаголов, передающих длительность и одновременность происходящего. Поэтому в описаниях состояния, как правило, используются глаголы одного вида — несовершенного (отвечают на вопрос «что делал?», «что делает?»). Эти глаголы также стоят в формах одинакового времени, чаще всего настоящего или прошедшего. Это создает эффект «стоп-кадра», позволяя читателю представить единую, статичную картину. Например: «Смеркалось. С пашен тянуло холодом. В лесу стояла тишина» — все глаголы несовершенного вида, прошедшего времени.