Номер 111, страница 134, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Упражнения. Повторение. Глава 2. На каком языке мы говорим. Часть 1 - номер 111, страница 134.

Условие.

111. 1) Прочитайте фонетический разбор слова, выполненный пятиклассником. Есть ли в разборе ошибки? Если есть, объясните, в чём их причины.

Я вбил в стену гвоздь¹.

1. гвоздь — [гво́зт'], 1 слог.

2. Звуки:	Буквы:
[г] — согласный, звонкий, твёрдый;	Г
[в] — согласный, сонорный, твёрдый;	В
[ó] — гласный, ударный;	О
[з] — согласный, звонкий, твёрдый;	З
[т'] — согласный, глухой, мягкий.	Т + Ь

3. 5 звуков, 6 букв.

2) Запишите фонетический разбор без ошибок.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Да, в фонетическом разборе есть ошибки. Их несколько, и они вызваны непониманием фонетических процессов, таких как ассимиляция согласных.

• Ошибка в характеристике звука [в]: он указан как сонорный, хотя на самом деле это парный звонкий согласный (его пара по глухости-звонкости — [ф]).
• Ошибка в транскрипции и характеристике звука, обозначаемого буквой «з». В позиции перед глухим согласным [т'] звонкий согласный [з] оглушается и произносится как его глухая пара — [с]. Поэтому транскрипция должна быть [гво́с'т'], а не [гво́зт’].
• Ошибка в соотнесении букв и звуков. Звук [т'] обозначается не буквами «т + ь» (буквы «т» в слове нет), а буквой «д», которая оглушается в конце слова, и мягким знаком «ь», который указывает на её мягкость.

2)

Правильный фонетический разбор слова «гвоздь»:

Гвоздь — [гво́с'т'] (1 слог)

г — [г] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
в — [в] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
о — [о́] — гласный, ударный
з — [с] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
д — [т'] — согласный, парный глухой, парный мягкий
ь — не обозначает звука

---

В слове 6 букв, 5 звуков.