Номер 61, страница 169, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 7. Приставки. Глава 3. Как язык служит для общения. Часть 1 - номер 61, страница 169.
№61 (с. 169)
Условие. №61 (с. 169)
скриншот условия

61. 1) Прочитайте отрывки из стихотворений. Найдите в выделенных словах корни. Различаются ли они по звучанию? По значению? Можно ли назвать эти слова однокоренными?
Если с другом вышел в путь,
Веселей дорога.
Без друзей меня чуть-чуть,
А с друзьями много.
(М. Танич)
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе!
(М. Пляцковский)
Сплю я. Тучки дружные,
Вешние, жемчужные
Мчатся надо мной...
(А. Фет)
2) Являются ли однокоренными слова дорога и дорожить? Объясните почему.
3) Найдите в третьем отрывке прилагательные, соответствующие данной схеме.
н ые
Решение 1. №61 (с. 169)



Решение 2. №61 (с. 169)

Решение 3. №61 (с. 169)

Решение 4. №61 (с. 169)
1) Прочитайте отрывки из стихотворений. Найдите в выделенных словах корни. Различаются ли они по звучанию? По значению? Можно ли назвать эти слова однокоренными?
В выделенных словах можно найти следующие корни:
- В словах другом, друзей, друзьями, дружить, дружбой, дружные корень -друг-/-друж-.
- В слове дорога корень -дорог-.
- В слове дорожить корень -дорож-.
По звучанию корни в некоторых случаях различаются. Например, в паре другом [дру́г] и дружить [друж] происходит чередование согласных г//ж. Такое же чередование мы видим в корнях -дорог- и -дорож-.
По значению корни различаются кардинально. Корень -друг-/-друж- имеет значение «близкий человек, основанные на доверии отношения». А слова дорога (путь) и дорожить (ценить, считать дорогим) имеют совершенно разные, не связанные друг с другом значения.
Назвать все эти слова однокоренными нельзя. Однокоренными являются только слова с общим корнем и близким лексическим значением. Поэтому однокоренными являются слова из группы: другом, друзей, друзьями, дружить, дружбой, дружные. Слова дорога и дорожить не являются однокоренными ни с этой группой, ни друг с другом, так как их корни, хоть и похожи, имеют разное значение. Такие корни называются омонимичными.
2) Являются ли однокоренными слова дорога и дорожить? Объясните почему.
Слова дорога и дорожить не являются однокоренными. Несмотря на то, что их корни (-дорог- и -дорож-) похожи по звучанию и в них происходит одинаковое чередование согласных, лексическое значение этих слов абсолютно разное. Слово дорога обозначает «путь для передвижения». Слово дорожить происходит от слова дорогой в значении «ценный» и означает «высоко ценить что-либо или кого-либо». Поскольку у этих слов нет общего смыслового компонента, они не считаются однокоренными.
3) Найдите в третьем отрывке прилагательные, соответствующие данной схеме.
В третьем отрывке («Сплю я. Тучки дружные, / Вешние, жемчужные / Мчатся надо мной...») данной схеме [корень] + н + ые
соответствуют два прилагательных:
- дружные (корень -друж-, суффикс -н-, окончание -ые)
- жемчужные (корень -жемчуж-, суффикс -н-, окончание -ые)
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 61 расположенного на странице 169 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №61 (с. 169), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.