Номер 60, страница 53, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 10. Синтаксический разбор простого предложения. Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. Часть 2 - номер 60, страница 53.
№60 (с. 53)
Условие. №60 (с. 53)
скриншот условия


60. 1) Прочитайте предложения. Что вы можете рассказать о каждом из них?
Тропинка привела нас на холм. Здесь густой лес неохотно расступался и открывал речную долину. Какая живописная картина!
2) Послушайте образец устного разбора второго предложения и соотнесите его с таблицей.
Что определяем? | Что делаем? |
---|---|
1 Вид предложения по цели высказывания | Указываем, повествовательное, вопросительное или побудительное |
2 Вид предложения по эмоциональной окраске | Указываем, восклицательное или невосклицательное |
3 Грамматическую основу | Подчёркиваем подлежащее и сказуемое |
4 Вид по наличию второстепенных членов | Указываем, распространённое или нераспространённое |
5 Второстепенные члены | Ставим вопросы и подчёркиваем определение, дополнение, обстоятельство |
6 Осложнение предложения | Указываем, осложнено ли однородными членами, обращениями или вводными словами |
3) Спишите образец письменного разбора предложения. Пользуясь таблицей, объясните последовательность действий при разборе.
Образец письменного разбора
I способ
где?
какой?
Здесь густой лес неохотно расступался и открывал
какую? что?
речную долину.
Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
II способ
Здесь густой лес неохотно расступался и открывал речную долину.
лес
какой?
густой
расступался
где?
здесь
как?
неохотно
и
открывал
что?
долину
какую?
речную
Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
Подсказка. Выбирайте тот способ разбора, который лучше помогает вам разобраться в строении предложения.
Решение 1. №60 (с. 53)



Решение 2. №60 (с. 53)

Решение 3. №60 (с. 53)

Решение 4. №60 (с. 53)
Характеристика предложений:
«Тропинка привела нас на холм.» — это повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое предложение. Грамматическая основа: подлежащее тропинка, сказуемое привела.
«Здесь густой лес неохотно расступался и открывал речную долину.» — это повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое предложение. Оно осложнено однородными сказуемыми. Грамматическая основа: подлежащее лес, однородные сказуемые расступался и открывал.
«Какая живописная картина!» — это повествовательное, восклицательное, простое, односоставное (назывное), распространённое, неосложнённое предложение. Главный член предложения, выраженный подлежащим, — картина.
Устный синтаксический разбор второго предложения «Здесь густой лес неохотно расступался и открывал речную долину» в соответствии с таблицей:
Это предложение является повествовательным по цели высказывания, так как в нём сообщается о действии, которое совершает лес.
По эмоциональной окраске оно невосклицательное, потому что в нём отсутствуют яркие эмоции, и в конце стоит точка.
Найдём грамматическую основу. В предложении говорится о лесе. Что? — лес. Это подлежащее. Лес что делал? — расступался и открывал. Это однородные сказуемые.
Так как в предложении, помимо главных членов, есть и второстепенные, оно является распространённым.
Найдём второстепенные члены, задавая вопросы от других слов:
лес (какой?) густой — это определение;
расступался (где?) здесь — это обстоятельство места;
расступался (как?) неохотно — это обстоятельство образа действия;
открывал (что?) долину — это дополнение;
долину (какую?) речную — это определение.
Предложение осложнено однородными сказуемыми «расступался и открывал», которые соединены сочинительным союзом «и».
Письменный синтаксический разбор предложения и объяснение последовательности действий.
Последовательность действий при синтаксическом разборе соответствует пунктам таблицы из задания: сначала определяется общая характеристика предложения (цель высказывания, интонация, количество грамматических основ), а затем выполняется разбор по членам предложения (главным и второстепенным) и указываются осложняющие элементы.
Образец письменного разбора:
Здесь густой лес неохотно расступался и открывал речную долину.
Разбор по членам предложения:
(Что?) лес — подлежащее, выраженное именем существительным.
Лес (что делал?) расступался и открывал — однородные сказуемые, выраженные глаголами.
Лес (какой?) густой — определение, выраженное именем прилагательным.
Расступался (где?) здесь — обстоятельство места, выраженное наречием.
Расступался (как?) неохотно — обстоятельство образа действия, выраженное наречием.
Открывал (что?) долину — дополнение, выраженное именем существительным в винительном падеже.
Долину (какую?) речную — определение, выраженное именем прилагательным.
Характеристика предложения:
Предложение простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 60 расположенного на странице 53 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №60 (с. 53), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.