Номер 3, страница 10, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 1. Родной язык. Глава 1. Наш родной язык. Часть 1 - номер 3, страница 10.

Условие.

3. 1) Прочитайте высказывания русских писателей. Передайте основную мысль каждого высказывания своими словами.

1. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценней самой вещи (Н. Гоголь).

2. Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд (А.Н. Толстой).

3. Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает «до косточки» свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли (К. Паустовский).

2) Какие выразительные средства, уже известные вам из курса литературы, использованы в этих высказываниях?

3) Найдите в высказывании К. Г. Паустовского образное выражение, которое можно заменить следующими: во всех подробностях, досконально, детально, до самой сути. Какое выражение вам нравится больше и почему?

4) Какая мысль объединяет все три высказывания писателей? Как они относятся к русскому языку? Напишите об этом три-четыре предложения.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1) Основная мысль высказывания Н. Гоголя: писатель восхищается богатством и красотой русского языка. Он сравнивает слова с драгоценными жемчужинами, подчеркивая, что каждый звук — это подарок, а порой меткое название оказывается ценнее самой вещи.

Основная мысль высказывания А.Н. Толстого: автор представляет русский язык как великое творение народа, которое создавалось тысячелетиями. Он характеризует его как мощный и многогранный инструмент для выражения мыслей, чувств и надежд, отражающий всю полноту народной жизни.

Основная мысль высказывания К. Паустовского: по мнению писателя, истинная глубина и волшебство русского языка открываются только тому, кто искренне любит свою родину, глубоко знает и понимает свой народ, чувствует неразрывную связь с родной землей.

2) В высказываниях использованы различные выразительные средства. У Н. Гоголя мы видим сравнение («крупно, как сам жемчуг») и метафоры («драгоценности нашего языка», «что ни звук, то и подарок»). А.Н. Толстой использует риторическое восклицание («Русский язык!»), ряд эпитетов («гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое») и метафору («орудие своей жизни»). В тексте К. Паустовского встречаются эпитеты («волшебных свойствах», «сокровенную прелесть») и фразеологизм («знает «до косточки»»).

3) В высказывании К. Г. Паустовского это образное выражение — фразеологизм «до косточки». Мне больше нравится выражение, использованное автором, потому что оно гораздо более яркое, живое и эмоциональное, чем его синонимы («досконально», «детально»). Фразеологизм «до косточки» передает не просто полноту знания, а глубокое, внутреннее, почти интуитивное понимание, которое идет от сердца, что полностью соответствует основной мысли писателя о кровной любви к своему народу.

4) Все три высказывания объединяет мысль о невероятном богатстве, красоте и огромной ценности русского языка. Писатели относятся к нему с глубоким трепетом, любовью и восхищением. Они видят в языке не просто средство общения, а живое отражение души народа, его истории и культуры. Для них русский язык — это национальное сокровище, которое создавалось веками и которое необходимо ценить и любить.