Номер 46, страница 43, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 2

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 7. Второстепенные члены предложения. Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. Часть 2 - номер 46, страница 43.

№46 (с. 43)
Условие. №46 (с. 43)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Условие (продолжение 2)

46. 1) Прочитайте текст. Как вы думаете, кто такой Кыш? Какие детали текста позволили вам сделать вывод об этом?

Я открыл дверь, и у меня потемнело в глазах: в коридоре валялась скатерть с обеденного стола. Наверно, стоявшая на ней ваза с георгинами упала и разбилась. Обрывки1 «Огонька» лежали на полу, а на обрывках журнала лежал изжёванный галстук.

Сам Кыш не вышел мне навстречу. Он был занят делом: он подпрыгивал и хватал зубами верёвочку выключателя с белым шариком на конце...

Я осм...трел квартиру. Ваза ч...дом (не)ра...билась. Георгины Кыш раз...брал по лепестку. На ч...рных но...ках приёмника виднелись белые ц...рапины. Кыш т...чил об но...ки зубы.

В кухне он тоже натв...рил2 дел. Нужно было сроч(?)но принимат(?)ся за уборку.

(По Ю. Алешковскому)

2) Спишите два последних абзаца, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

3) Разберите по членам все записанные предложения, кроме последнего.

4) Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте его.

5) Напишите небольшой рассказ о проделках ваших домашних животных. Если у вас нет домашних животных, пофантазируйте.

Решение 1. №46 (с. 43)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 1 (продолжение 4) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 1 (продолжение 5)
Решение 2. №46 (с. 43)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 2 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 2 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №46 (с. 43)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 43, номер 46, Решение 3
Решение 4. №46 (с. 43)
1) Прочитайте текст. Как вы думаете, кто такой Кыш? Какие детали текста позволили вам сделать вывод об этом?

Кыш — это домашнее животное, скорее всего, щенок или котёнок. К такому выводу можно прийти на основе следующих деталей текста:

  • Он «подпрыгивал и хватал зубами верёвочку выключателя». Такое игровое поведение свойственно животным, а не людям.
  • Кыш «разобрал по лепестку» георгины и оставил «белые царапины» на ножках приёмника. Это говорит о том, что он рвал и царапал предметы.
  • Он «точил об ножки зубы», что является типичным поведением для щенков, у которых режутся зубы, или для котят.
  • Сама кличка «Кыш» очень распространена среди домашних питомцев, особенно кошек.
2) Спишите два последних абзаца, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Я осмотрел квартиру. Ваза чудом не разбилась. Георгины Кыш разобрал по лепестку. На чёрных ножках приёмника виднелись белые царапины. Кыш точил об ножки зубы.

В кухне он тоже натворил дел. Нужно было срочно приниматься за уборку.

3) Разберите по членам все записанные предложения, кроме последнего.

Я осмотрел квартиру.
Подлежащее: Я. Сказуемое: осмотрел. Дополнение: квартиру.

Ваза чудом не разбилась.
Подлежащее: Ваза. Сказуемое: не разбилась. Обстоятельство: чудом.

Георгины Кыш разобрал по лепестку.
Подлежащее: Кыш. Сказуемое: разобрал. Дополнение: Георгины. Обстоятельство: по лепестку.

На чёрных ножках приёмника виднелись белые царапины.
Подлежащее: царапины. Сказуемое: виднелись. Определения: белые, чёрных, приёмника (несогласованное). Обстоятельство: на ножках.

Кыш точил об ножки зубы.
Подлежащее: Кыш. Сказуемое: точил. Дополнения: зубы, об ножки.

В кухне он тоже натворил дел.
Подлежащее: он. Сказуемое: натворил. Дополнение: дел. Обстоятельства: в кухне, тоже.

4) Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте его.

Тема текста: проделки домашнего питомца, оставшегося одного дома.
Основная мысль: домашние животные могут быть озорными и создавать беспорядок, что является частью их природы. Автор показывает это через описание последствий «деятельности» Кыша, вызывая у читателя улыбку, а не осуждение.
Возможные заголовки: «Проделки Кыша», «Кыш-озорник», «Один дома».

5) Напишите небольшой рассказ о проделках ваших домашних животных. Если у вас нет домашних животных, пофантазируйте.

Мой кот Мурзик — само очарование, особенно когда спит, свернувшись пушистым клубочком. Но стоит мне отвернуться, как в нём просыпается настоящий маленький разбойник.

Однажды я испекла ароматное овсяное печенье и оставила его остывать на кухонном столе. Буквально на пять минут я вышла в другую комнату, чтобы ответить на звонок. Каково же было моё удивление, когда я вернулась!

На столе, прямо посреди тарелки, сидел Мурзик. Его усы и нос были в муке, а вокруг валялись крошки. Одно печенье было надкусано, а на полу лежал ещё один «трофей», который он, видимо, уронил. Увидев меня, кот виновато прижал уши, но с его мордочки так и не сходило выражение крайнего довольства. Ругаться было бесполезно. Я вздохнула, убрала беспорядок, а через десять минут хитрый Мурзик уже уютно мурлыкал у меня на коленях, будто и не он только что совершил налёт на мою выпечку.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 46 расположенного на странице 43 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №46 (с. 43), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.