Номер 48, страница 46, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 8. Предложения с однородными членами. Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. Часть 2 - номер 48, страница 46.

Условие.

48. 1) Рассмотрите схемы, прочитайте их описание.

1. ,

2. и

3. , но

4. ,

5. и — .

Это схемы, показывающие количество однородных членов в предложении, союзы и знаки препинания между ними. Однородные члены на схемах обозначают кружками. Внутри кружка может быть обозначение подлежащего, сказуемого, определения или других членов предложения. Обобщающее слово — кружок с точкой внутри.

2) Определите по схемам, какие однородные члены есть в этих предложениях. Как соединяются однородные члены в составе этих предложений? Есть ли в их составе обобщающие слова?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1. В этой схеме представлены два однородных подлежащих. Они соединены бессоюзной связью (только с помощью интонации перечисления), поэтому между ними ставится запятая. Обобщающего слова в предложении нет.

2. Эта схема показывает два однородных сказуемых. Они соединены одиночным соединительным союзом «и». При таком соединении запятая между однородными членами не ставится. Обобщающего слова нет.

3. В данной схеме изображены два однородных определения. Они соединены противительным союзом «но», перед которым всегда ставится запятая. Обобщающего слова в предложении нет.

4. Эта схема представляет два однородных дополнения. Как и в первой схеме, они соединены бессоюзной связью и разделяются на письме запятой. Обобщающее слово отсутствует.

5. Схема показывает два однородных обстоятельства, соединённых союзом «и».собенностью этого предложения является наличие обобщающего слова, которое стоит после ряда однородных членов. В этом случае перед обобщающим словом ставится тире.