Номер 101, страница 189, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 13. Корни с чередованием букв а и о. Глава 3. Как язык служит для общения. Часть 1 - номер 101, страница 189.

Условие.

101. 1) Прочитайте. Во всех ли словах есть корень -рос-//-раст-?

Подр...стать, р...стаять, р...стение, р...стереть, р...систый, р...сли, р...стительность, р...стеряться, р...стущий, р...стопить, выр...сти, р...столковать, ор...шение, упр...стить, запр...сить.

2) Выпишите, вставляя пропущенные буквы, сначала слова с корнем -рос-//-раст-, а затем все остальные слова. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1) Нет, корень -рос-//-раст- со значением роста есть не во всех словах. В ряде слов (растаять, растереть, растеряться, растопить, растолковать) рас- является приставкой. В словах росистый и орошение корень -рос- (-рош-) происходит от слова «роса́» и является омонимичным корню со значением роста. Слова упростить и запросить имеют корни -прост- и -прос-.

2)

Сначала слова с корнем -рос-//-раст-:

подрастать (буква «а» в корне -раст-), растение (буква «а» в корне -раст-), росли (буква «о» в корне -рос-), растительность (буква «а» в корне -раст-), растущий (буква «а» в корне -раст-), вырасти (буква «а» в корне -раст-).

Затем все остальные слова:

растаять (буква «а» в приставке рас-), растереть (буква «а» в приставке рас-), росистый (буква «о» в корне -рос-), растеряться (буква «а» в приставке рас-), растопить (буква «а» в приставке рас-), растолковать (буква «а» в приставке рас-), орошение (буква «о» в корне -рош-), упростить (буква «о» в корне -прост-), запросить (буква «о» в корне -прос-).