Номер 118, страница 310, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 21. Употребление глаголов в речи. Глава 8. Как язык объединяет народы. Часть 2 - номер 118, страница 310.

Условие.

118. 1) Послушайте и спишите слова (или запишите их под диктовку), расставляя ударения.

Баловаться, предложить, избаловать, кашлянуть, принять, повторить, черпать, клеить, облегчить, обострить, положить, углубить, предпринять, озорничать, осведомиться, премировать, принудить.

2) Какие формы глагола вы записали? Устно проспрягайте два глагола на выбор. Составьте с ними словосочетания или предложения. Следите за ударением.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Балова́ться, предложи́ть, избалова́ть, ка́шлянуть, приня́ть, повтори́ть, че́рпать, кле́ить, облегчи́ть, обостри́ть, положи́ть, углуби́ть, предприня́ть, озорнича́ть, осве́домиться, премирова́ть, прину́дить.

2)

Все записанные слова — это глаголы в неопределённой форме (инфинитиве).

Спряжение глагола «кле́ить» (II спряжение, настоящее время, несовершенный вид):
Единственное число:
1-е лицо: я кле́ю
2-е лицо: ты кле́ишь
3-е лицо: он (она, оно) кле́ит
Множественное число:
1-е лицо: мы кле́им
2-е лицо: вы кле́ите
3-е лицо: они кле́ят

Спряжение глагола «повтори́ть» (II спряжение, будущее простое время, совершенный вид):
Единственное число:
1-е лицо: я повторю́
2-е лицо: ты повтори́шь
3-е лицо: он (она, оно) повтори́т
Множественное число:
1-е лицо: мы повтори́м
2-е лицо: вы повтори́те
3-е лицо: они повторя́т

Примеры словосочетаний и предложений:
Я попросил его повтори́ть вопрос, потому что не расслышал. Мой младший брат любит кле́ить наклейки в свой альбом.