Номер 131, страница 181, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 20. Что такое грамматические нормы?. Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. Часть 2 - номер 131, страница 181.

Условие.

131. Образуйте формы множественного числа следующих существительных. Поставьте в словах ударения, обозначьте окончания. Послушайте аудиозапись и проверьте себя.

Именительный падеж:

1. Инженер — инженéры; шофёр, лектор, договор, офицер, торт, крем.

2. Доктор — доктора́; сторож, паспорт, адрес, голос, директор, катер.

Родительный падеж:

1. Каникулы — каникул; страны, рощи, сердца, дела, места, плечи, колени.

2. Арбузы — арбузов; абрикосы, мандарины, апельсины, помидоры, баклажаны, километры, килограммы, носки.

3. Армяне — армян; грузины, солдаты, яблоки, ботинки, сапоги, чулки.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Именительный падеж:

1. Инжене́р — инжене́р[ы]; шофёр — шофёр[ы]; ле́ктор — ле́ктор[ы]; догово́р — догово́р[ы]; офице́р — офице́р[ы]; торт — то́рт[ы]; крем — кре́м[ы].

2. До́ктор — доктор[а́]; сто́рож — сторож[а́]; па́спорт — паспорт[а́]; а́дрес — адрес[а́]; го́лос — голос[а́]; дире́ктор — директор[а́]; ка́тер — катер[а́].

Родительный падеж:

1. Кани́кул[ы] — кани́кул[□]; стра́н[ы] — стран[□]; ро́щ[и] — рощ[□]; сердц[а́] — серде́ц[□]; дел[а́] — дел[□]; мест[а́] — мест[□]; пле́ч[и] — плеч[□]; коле́н[и] — коле́н[□].

2. Арбу́з[ы] — арбу́з[ов]; абрико́с[ы] — абрико́с[ов]; мандари́н[ы] — мандари́н[ов]; апельси́н[ы] — апельси́н[ов]; помидо́р[ы] — помидо́р[ов]; баклажа́н[ы] — баклажа́н[ов]; киломе́тр[ы] — киломе́тр[ов]; килогра́мм[ы] — килогра́мм[ов]; носк[и́] — носк[о́в].

3. Армя́н[е] — армя́н[□]; грузи́н[ы] — грузи́н[□]; солда́т[ы] — солда́т[□]; я́блок[и] — я́блок[□]; боти́нк[и] — боти́нок[□]; сапог[и́] — сапо́г[□]; чулк[и́] — чуло́к[□].