Номер 128, страница 203, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 1

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 16. Строение текста. Глава 3. Как язык служит для общения. Часть 1 - номер 128, страница 203.

№128 (с. 203)
Условие. №128 (с. 203)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Условие (продолжение 2)

128. 1) Прочитайте. Каким языковым средством воспользовался автор, чтобы создать образ очень маленькой Огневушки-Поскакушки? Передаёт ли это языковое средство отношение автора к героине, которую он описывает?

Огневушка-Поскакушка

Вдруг из самой середины костра выпрыгнула девчоночка махонькая. Вроде куколки, а живая. Волосёнки рыженькие, сарафанчик голубенький, и в ручке платочек, тоже голубой.

Поглядела девчонка весёлыми глазками, блеснула зубёнками, подбоченилась, платочком махнула и пошла плясать. И так у ней легко да ловко выходит, что и сказать нельзя. У старателей дух захватило. Глядят, а сами молчат, будто задумались.

Девчонка сначала по уголькам круги давала, потом пошире пошла. Старатели отодвигаются, дорогу дают. А девчонка круг пройдёт и подрастёт маленько. Старатели дальше отодвигаются. Она ещё круг даст и опять подрастёт. Потом и вовсе за людей вышла и опять ровненько закружилась, а сама ростом с Федюньку. У большой сосны остановилась, топнула ножкой, зубёнками блеснула, платочком махнула и громко свистнула.

Тут филин заухал, захохотал, и никакой девчонки не стало.

(По П. Бажову)

2) Создаёт ли текст впечатление разговорной речи? Какие суффиксы, характерные для разговорной речи, часто встречаются в словах этого текста?

3) Выпишите слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, обозначьте эти морфемы.

4) Опишите иллюстрацию к тексту, используя выписанные слова.

Решение 1. №128 (с. 203)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №128 (с. 203)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Решение 2 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №128 (с. 203)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 203, номер 128, Решение 3
Решение 4. №128 (с. 203)

1) Каким языковым средством воспользовался автор, чтобы создать образ очень маленькой Огневушки-Поскакушки? Передаёт ли это языковое средство отношение автора к героине, которую он описывает?

Чтобы создать образ очень маленькой Огневушки-Поскакушки, автор П. П. Бажов воспользовался словами с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Эти суффиксы (например, -очк-, -ечк-, -оньк-, -еньк-, -чик-, -к-) не только указывают на малый размер героини и её атрибутов, но и придают повествованию особую напевность и сказочность. Например: девчоночка, махонькая, сарафанчик, платочек, волосёнки.

Да, это языковое средство ярко передаёт отношение автора к героине. Используя такие слова, автор выражает нежность, симпатию и умиление по отношению к Огневушке-Поскакушке. Она предстаёт перед читателем не просто как маленькое существо, а как милое, хрупкое и очаровательное чудо, вызывающее восхищение и тёплые чувства.

2) Создаёт ли текст впечатление разговорной речи? Какие суффиксы, характерные для разговорной речи, часто встречаются в словах этого текста?

Да, текст создаёт полное впечатление живой разговорной речи, будто историю рассказывает народный сказитель. Этот стиль называется «сказ» и является отличительной чертой творчества П. П. Бажова. Эффект достигается за счёт использования просторечных слов (глядя́т), характерного синтаксиса и, в первую очередь, обилия слов с суффиксами, типичными для разговорной и народной речи.

В тексте часто встречаются уменьшительно-ласкательные суффиксы, которые и придают речи разговорный, душевный оттенок: -очк- (девчоночка), -оньк- (махонькая), -еньк- (рыженькие, голубенький), -ёнк- (волосёнки, зубёнками), -чик- (сарафанчик), -очек- (платочек), -к- (ножкой, глазками).

3) Выпишите слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, обозначьте эти морфемы.

  • девчоночка – суффикс -оночк-
  • махонькая – суффикс -оньк-
  • волосёнки – суффикс -ёнк-
  • рыженькие – суффикс -еньк-
  • сарафанчик – суффикс -чик-
  • голубенький – суффикс -еньк-
  • платочек – суффикс -очек-
  • глазками – суффикс -к-
  • зубёнками – суффикс -ёнк-
  • маленько (подрастёт маленько) – суффикс -еньк-
  • ровненько – суффикс -еньк-
  • ножкой – суффикс -к-

4) Опишите иллюстрацию к тексту, используя выписанные слова.

На иллюстрации изображены старатели, сидящие у ночного костра в лесу. Они с изумлением и восторгом наблюдают за волшебным явлением. Прямо из пламени появилась махонькая девчоночка — Огневушка-Поскакушка. У неё рыженькие волосёнки, она одета в голубенький сарафанчик, а в руке держит крохотный платочек. Эта чудесная девочка смотрит на людей весёлыми глазками и, топнув своей маленькой ножкой, танцует для них прямо в огне. Старатели завороженно следят за её пляской, боясь пошевелиться.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 128 расположенного на странице 203 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №128 (с. 203), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.