Номер 41, страница 251, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 7. Тематические группы слов. Глава 4. В чём заключается богатство языка. Часть 1 - номер 41, страница 251.

Условие.

✓ 41. 1) Работа в группе. Распределите слова по группам так, чтобы у вас получились:

— три тематические группы;

— шесть тематических групп.

Балалайка, барсук, бегемот, белка, биатлонист, библиотекарь, виолончель, волейболист, гитара, горностай, дикобраз, дирижёр, жираф, зебра, кабан, клавесин, клещи, конькобежец, куница, леопард, лесничий, литавры, лобзик, лось, молоток, напильник, обезьяна, пловец, пчеловод, редактор, рояль, рысь, рубанок, самовар, слесарь, стамеска, теннисист, топор, тромбон, флейта, хоккеист, шакал, шахматист, шахтёр, электротехник.

2) Запишите слова каждой из групп в алфавитном порядке. Какое слово не вошло ни в одну из групп?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Для выполнения задания слова из списка необходимо распределить на шесть тематических групп. Внутри каждой группы слова записаны в алфавитном порядке, согласно второму пункту задания.

1. Профессии
библиотекарь, дирижёр, лесничий, пчеловод, редактор, слесарь, шахтёр, электротехник.

2. Спортсмены
биатлонист, волейболист, конькобежец, пловец, теннисист, хоккеист, шахматист.

3. Музыкальные инструменты
балалайка, виолончель, гитара, клавесин, литавры, рояль, тромбон, флейта.

4. Инструменты
клещи, лобзик, молоток, напильник, рубанок, стамеска, топор.

5. Хищные животные
барсук, горностай, куница, леопард, рысь, шакал.

6. Другие животные
бегемот, белка, дикобраз, жираф, зебра, кабан, лось, обезьяна.

Слово, которое не вошло ни в одну из тематических групп, — самовар.