Вопросы, страница 238, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 13. Типы речи: описание предмета. Глава 7. Что такое современный язык. Часть 2 - страница 238.
Вопросы (с. 238)
Условие. Вопросы (с. 238)
скриншот условия

Какие типы речи вы знаете? Какой вопрос можно задать к тексту-описанию в целом?
Прочитайте. Расскажите о тексте-описании, используя уже известные вам сведения и информацию данного текста.
Решение 2. Вопросы (с. 238)

Решение 3. Вопросы (с. 238)

Решение 4. Вопросы (с. 238)
В русском языке выделяют три основных функционально-смысловых типа речи: описание, повествование и рассуждение. К тексту-описанию в целом можно задать вопрос «какой?», «какая?», «какое?» или «какие?». Обобщенный вопрос звучит так: «каков предмет (или человек, место, явление)?».
Прочитайте. Расскажите о тексте-описании, используя уже известные вам сведения и информацию данного текста.Поскольку сам текст для прочтения не представлен, ответ будет основан на общих сведениях о тексте-описании. Текст-описание — это тип речи, целью которого является изображение предмета, человека, места или явления путем перечисления его постоянных или одновременно существующих признаков. Главная задача такого текста — создать в воображении читателя целостный образ, поэтому к нему можно поставить общий вопрос «какой?».
Композиционно текст-описание обычно строится по следующей схеме: сначала дается общее представление о предмете, затем перечисляются его характерные детали, признаки, и в заключении может быть дана авторская оценка или сделан вывод.
К языковым особенностям текста-описания относятся: обилие имен прилагательных, причастий и наречий, которые передают свойства и качества предмета; использование глаголов несовершенного вида в настоящем или прошедшем времени для подчеркивания статичности (например, стоит, зеленеет, был высоким); широкое применение средств художественной выразительности, таких как сравнения, метафоры и эпитеты, для создания яркого и запоминающегося образа.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения Вопросы расположенного на странице 238 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Вопросы (с. 238), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.