Номер 59, страница 283, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 2

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 11. Изменение глаголов по родам и числам в форме прошедшего времени. Глава 8. Как язык объединяет народы. Часть 2 - номер 59, страница 283.

№59 (с. 283)
Условие. №59 (с. 283)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 283, номер 59, Условие

59. 1) Прочитайте текст, вставляя глаголы из скобок в формах прошедшего времени. Запишите, обозначьте окончания глаголов. В скобках укажите их вид, число и род.

Я (проснуться) чуть свет и (помогать) матери чистить картошку. Серёга (спать) на печи. Рядом с ним (стоять) решето, в котором счастливо (урчать) кошка. Она (быть) большая, пушистая, с ярким тигровым окрасом и глазами, как спелый крыжовник. В том же решете (дремать) четыре котёнка. У Серёги не (быть) игрушек, и поэтому он не (расставаться) с кошкиной семьёй: (тискать) котят и (гладить) кошку. (О. Алексеев)

2) Определите, какой глагол по своему морфемному составу в разных формах соответствует этим моделям. Выпишите его и выделите в нём все морфемы.

инфинитив: приставка, корень, суффикс, окончание

прошедшее время: приставка, корень, суффикс, суффикс прошедшего времени, окончание

3) Возможно ли заменить в этом тексте формы прошедшего времени формами настоящего времени?

Решение 1. №59 (с. 283)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 283, номер 59, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 283, номер 59, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 283, номер 59, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №59 (с. 283)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 283, номер 59, Решение 2
Решение 3. №59 (с. 283)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 283, номер 59, Решение 3
Решение 4. №59 (с. 283)
1)

Я проснулся□ (сов. в., ед. ч., м. р.) чуть свет и помогал□ (несов. в., ед. ч., м. р.) матери чистить картошку. Серёга спал□ (несов. в., ед. ч., м. р.) на печи. Рядом с ним стояло (несов. в., ед. ч., ср. р.) решето, в котором счастливо урчала (несов. в., ед. ч., ж. р.) кошка. Она была (несов. в., ед. ч., ж. р.) большая, пушистая, с ярким тигровым окрасом и глазами, как спелый крыжовник. В том же решете дремали (несов. в., мн. ч.) четыре котёнка. У Серёги не было (несов. в., ед. ч., ср. р.) игрушек, и поэтому он не расставался□ (несов. в., ед. ч., м. р.) с кошкиной семьёй: тискал□ (несов. в., ед. ч., м. р.) котят и гладил□ (несов. в., ед. ч., м. р.) кошку.

2)

Этим моделям соответствует глагол расставаться.

Морфемный состав слова в разных формах:

  • Инфинитив: рас-ста-ва-ть-ся (приставка-корень-суффикс-суффикс-постфикс).
  • Прошедшее время: рас-ста-ва-л-ся (приставка-корень-суффикс-суффикс-постфикс; окончание нулевое).

Примечание: В школьной программе суффикс прошедшего времени -л- и инфинитивный суффикс -ть- могут по-разному включаться в разбор, что может приводить к несоответствию с упрощенными моделями. Глагол «расставаться» является наиболее подходящим кандидатом из текста.

3)

Да, заменить формы прошедшего времени формами настоящего времени в этом тексте возможно. Однако при такой замене изменится смысл и стилистика повествования. Текст перестанет быть воспоминанием или рассказом о событиях, произошедших в прошлом, и превратится в описание действий, происходящих в настоящем времени. Это создаст у читателя эффект присутствия, как будто он наблюдает за сценой в реальном времени. Например: «Я просыпаюсь... Серёга спит... стоит решето, в котором урчит кошка...».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 59 расположенного на странице 283 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №59 (с. 283), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.