Страница 51 - гдз по биологии 6 класс учебник Пасечник, Суматохин

Станица 51. Задание 1. Какое влияние оказывают условия среды на корневую систему растений?

Температура, вода, воздух, особенности почвы являются теми факторами окружающей среды, которые оказывают влияние на рост и развитие корня. Глубина проникновения в почву корней растений зависит от условий, в которых они произрастают. Так, на сухих полях корни пшеницы достигают длины 2,5 м, а на орошаемых — всего 50 см, но там они гуще. Из-за вечной мерзлоты в тундре корни растений расположены у поверхности. Так, у карликовой берёзы корни проникают в почву на глубину не более 20 см. Растения пустынь имеют очень длинные корни, так как грунтовые воды расположены глубоко. У верблюжьей колючки корни уходят в почву на 15 м.

Станица 51. Задание 2. Как называют корни моркови, георгины, плюща, орхидеи?

Корни моркови - корнеплоды, корни георгина - корневые клубни, у плюща - корни-присоски, а у орхидеи - дыхательные корни.

Станица 51. Задание 3. Какие из известных вам растений образуют корнеплоды? Какую роль играют корнеплоды в жизни двулетних растений?

Корнеплоды образуются у моркови, свеклы, редиса, репы. Они играют важную роль в жизни двулетних растений. В них скапливаются питательные вещества и весной из этих подземных частей прорастают вегетативные и генеративные органы.

Станица 51. Задание 4. Чем отличаются корневые клубни от корнеплодов? В чём их сходство?

Корневые клубни отличаются от корнеплодов тем, что это видоизменение разных корней. Корневые клубни - боковых, корнеплоды - главного. В образовании корнеплодов принимают участие также нижние части стебля. Схожи они в том, что в них накапливаются питательные вещества.

Страница 51. Подумайте! С чем связано видоизменение корней у растений?

Видоизменение корней у растений связано с их образом жизни. Плющ имеет слаборазвитые механические ткани, поэтому чтобы листья тянулись к солнцу, у него появились корни-присоски, благодаря которым они поднимаются вверх. Орхидеи обитают в очень увлажненных местах, и для того, что бы корням хватало кислорода, у них сформировались дыхательные корни. Двулетним растениям для образования генеративных органов после зимы необходимо много энергии и питательных веществ, которые запасаются в их подземных видоизменённых корнях - корнеплодах и корневых клубнях.