gdz.top
Страница 127 - гдз по биологии 6 класс учебник Пономарева, Корнилова
Авторы: Пономарева И. Н., Корнилова О. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: бирюзовый, голубой с лилией
ISBN: 978-5-09-105823-9
Популярные ГДЗ в 6 классе
Cтраница 127
Страница 126
№1 (с. 127)
Условие. №1 (с. 127)
скриншот условия
Учимся создавать проекты, модели, схемы
Страница 127. Вопрос 1. Выполните проект по созданию модели, имитирующей работу корневых волосков растения (или работу устьиц), наметьте план реализации проекта, обозначьте задачи, которые вы должны решать при создании модели. Выполните рисунок модели – имитатора корневого волоска (устьица). Опробуйте созданную модель. Описание своей работы и её результаты изложите на бумаге в виде отчёта. Покажите его учителю, обсудите с одноклассниками. Положите отчёт в портфолио.
Решение. №1 (с. 127)
скриншот решения
Корневые волоски – выросты в виде нитей на корнях из эпиблемы на всасывающей зоне корня. Являются боковыми продолжениями одной клетки и изредка разветвляются. Корневые волоски улучшают водопоглощение растений, увеличивая отношение площади поверхности корня к объёму, что позволяет корневым волосковым клеткам поглощать больше воды. Большая вакуоль внутри корневых волосковых клеток делает это потребление намного более эффективным.
№2 (с. 127)
Условие. №2 (с. 127)
скриншот условия
Страница 127. Вопрос 2. Выполните проект по созданию паспорта древесных пород в вашем районе, городе или посёлке.
Решение. №2 (с. 127)
скриншот решения
№1 (с. 127)
Условие. №1 (с. 127)
скриншот условия
Темы проектов для выполнения группой
Страница 127. Вопрос 1. Создание коллекции рисунков или фотографий древесных растений, имеющихся в вашем крае, с описанием их биологических и хозяйственных свойств.
Решение. №1 (с. 127)
скриншот решения
№2 (с. 127)
Условие. №2 (с. 127)
скриншот условия
Страница 127. Вопрос 2. Создание картотеки комнатных растений школьного кабинета биологии (представителей субтропической флоры) с описанием их биологических, экологических, географических и практических свойств.
Решение. №2 (с. 127)
скриншот решения
№3 (с. 127)
Условие. №3 (с. 127)
скриншот условия
Страница 127. Вопрос 3. Создание картотеки комнатных растений школьного кабинета биологии (тропических флоры) с описанием их биологических, экологических, географических и практических свойств.
Решение. №3 (с. 127)
скриншот решения
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.