номер 1, страница 70, part 1 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Афанасьева, Михеева

Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, часть 1

Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И. В.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Просвещение

Уровень обучения: углублённый

Часть: 1

Цвет обложки: зелёный, белый

ISBN: 978-5-09-107186-3

Part 1. Round-up Lessons. Unit 6. Consolidation One - номер 1, страница 70.

№1 (с. 70)
Условие. №1 (с. 70)
скриншот условия
Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 70, номер 1, Условие

1 Answer the questions and discuss the problems of weather, climate and ecology.

1. Do you think the hole in the ozone layer will get bigger? Why?

2. The world climate is changing, isn't it? What changes can you name?

3. Do you think the Earth will become warmer? Why?

4. What do you remember about the greenhouse effect?

5. What serious ecological problems are discussed nowadays?

6. What environmental problems are discussed nowadays?

7. Do you think ecological problems should be discussed in class? Why? In what lessons? Do you discuss them? Can you remember one such lesson?

8. What do you feel about the problem of the extinct and rare plants and animals? Should they be put into the Red Book? Why?

9. What can people do to save our planet from an ecological disaster? How can you personally take part in this work?

Решение. №1 (с. 70)
скриншот решения
Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 70, номер 1, Решение Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 70, номер 1, Решение (продолжение 2) Английский язык (english), 6 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), издательство Просвещение, Москва, зелёного цвета, Часть ( Part) 1, страница 70, номер 1, Решение (продолжение 3)

Unit 6

Упр. 1, стр. 70

Ответьте на вопросы и обсудите проблемы погоды, климата и экологии.

1.Как вы думаете, дыра в озоновом слое станет больше? Почему?

2.Мировой климат меняется, не так ли? Какие изменения вы можете назвать?

3.Как вы думаете, на Земле станет теплее? Почему?

4.Что вы помните о парниковом эффекте?

5.Какие серьезные экологические проблемы обсуждаются в настоящее время?

6.Какие проблемы окружающей среды обсуждаются в настоящее время?

7.Считаете ли вы, что экологические проблемы следует обсуждать на занятиях? Почему? На каких уроках? Обсуждаете ли вы их? Можете ли вы вспомнить один такой урок?

8.Как вы относитесь к проблеме исчезнувших и редких растений и животных? Следует ли их занести в Красную книгу? Почему?

9.Что могут сделать люди, чтобы спасти нашу планету от экологической катастрофы? Как вы лично можете принять участие в этой работе?

Ответы:

1 I think the hole in the ozone layer will get bigger because people don't take care of ecology.

2 Yes, the climate is changing because of global greenhouse gas emissions and as a result it causes severe droughts, wild fires, sea level rise, floods, melting of polar ice, catastrophic storms and reduced biodiversity.

3 If the largest industrial countries do not reduce carbon dioxide emissions into the atmosphere, the probability of warming by 2100 is 95%.

4 The greenhouse effect is a natural phenomenon that increases the temperature on our planet for a comfortable existence. Our planet receives solar radiation, which heats the surface. Some of the heat warms the atmosphere, and some of the heat goes back into the space. Nowadays the air surrounding the Earth has become much warmer because the heat can't go back into the space.

5 Water and air pollution, climate change, destroying ozone layer are discussed nowadays.

6 Deforestation, environmental pollution, greenhouse gas emissions, drainage of swamps are discussed nowadays.

7 I think ecological problems should be discussed nowadays. They should be discussed in Geography, Biology and other lessons. We often discuss them at school.

8 I feel very sad about the extinct and rare plants and animals. I think they should be put into the Red book because it will help protect them.

9 To save our planet from ecological disaster people should reduce greenhouse emissions by saving energy, not to pollute air and water, set up recycling industry. I also try to take part in this work: I save water and energy; I ride a bike instead of using transport, plan trees.

Перевод

1 Я думаю, что дыра в озоновом слое станет больше, потому что люди не заботятся об экологии.

2 Да, климат меняется из-за глобальных выбросов парниковых газов, и в результате это вызывает сильные засухи, лесные пожары, повышение уровня моря, наводнения, таяние полярных льдов, катастрофические штормы и сокращение биоразнообразия.

3 Если крупнейшие индустриальные страны не сократят выбросы углекислого газа в атмосферу, вероятность потепления к 2100 году составляет 95%.

4 Парниковый эффект - это природное явление, которое повышает температуру на нашей планете для комфортного существования. Наша планета получает солнечное излучение, которое нагревает поверхность. Часть тепла нагревает атмосферу, а часть тепла возвращается обратно в космос. В настоящее время воздух, окружающий Землю, стал намного теплее, потому что тепло не может вернуться обратно в космос.

5 В настоящее время обсуждаются загрязнение воды и воздуха, изменение климата, разрушение озонового слоя.

6 В настоящее время обсуждаются вырубка лесов, загрязнение окружающей среды, выбросы парниковых газов, осушение болот.

7 Я думаю, что экологические проблемы должны обсуждаться в наши дни. Их следует обсуждать на уроках географии, биологии и других предметах. Мы часто обсуждаем их в школе.

8 Мне очень грустно из-за исчезнувших и редких растений и животных. Я думаю, их следует занести в Красную книгу, потому что это поможет их защитить.

9 Чтобы спасти нашу планету от экологической катастрофы, люди должны сократить выбросы парниковых газов за счет экономии энергии, не загрязнять воздух и воду, создать перерабатывающую промышленность. Я тоже стараюсь принимать участие в этой работе: экономлю воду и энергию, езжу на велосипеде вместо того, чтобы пользоваться транспортом, сажаю деревья.

Решение 2. №1 (с. 70)

Ответьте на вопросы и обсудите проблемы погоды, климата и экологии.

Ответ:

1. I hope it won't get bigger. I think that because of international agreements, people are using fewer chemicals that harm the ozone layer, so scientists believe it is slowly healing. (Я надеюсь, что она не станет больше. Я думаю, что благодаря международным соглашениям люди используют меньше химикатов, которые вредят озоновому слою, поэтому учёные считают, что он медленно восстанавливается.)

2. Yes, it is changing. Some changes I can name are rising average temperatures, melting glaciers and polar ice caps, and more frequent extreme weather events like heatwaves, floods, and hurricanes. (Да, он меняется. Изменения, которые я могу назвать, — это повышение средних температур, таяние ледников и полярных ледяных шапок, а также более частые экстремальные погодные явления, такие как аномальная жара, наводнения и ураганы.)

3. Yes, I think the Earth will become warmer. This is mainly because of the greenhouse effect, which is intensified by human activities like burning fossil fuels. These activities release gases that trap heat in the atmosphere. (Да, я думаю, Земля станет теплее. В основном это происходит из-за парникового эффекта, который усиливается деятельностью человека, например, сжиганием ископаемого топлива. Эта деятельность приводит к выбросу газов, которые задерживают тепло в атмосфере.)

4. I remember that the greenhouse effect is a natural process where certain gases in the atmosphere trap the sun's heat, which keeps the Earth warm enough for life. However, human activities have increased the amount of these gases, trapping too much heat and causing global warming. (Я помню, что парниковый эффект — это естественный процесс, при котором определённые газы в атмосфере задерживают солнечное тепло, что поддерживает на Земле температуру, пригодную для жизни. Однако деятельность человека увеличила количество этих газов, что приводит к удержанию слишком большого количества тепла и вызывает глобальное потепление.)

5. Nowadays, people discuss serious ecological problems like plastic pollution in the oceans, deforestation, air and water pollution, and the loss of biodiversity. (В наши дни люди обсуждают такие серьёзные экологические проблемы, как загрязнение океанов пластиком, вырубка лесов, загрязнение воздуха и воды, а также утрата биоразнообразия.)

6. The environmental problems discussed nowadays are very similar to ecological ones. They include climate change, waste disposal, pollution of air and water, and soil degradation. (Экологические проблемы, обсуждаемые в наши дни, очень похожи на общеэкологические. К ним относятся изменение климата, утилизация отходов, загрязнение воздуха и воды, а также деградация почв.)

7. Yes, I think ecological problems should be discussed in class because it's important for young people to understand the challenges our planet faces. We usually discuss them in Biology, Geography, and Science lessons. I remember one lesson where we discussed the water cycle and how pollution can affect it. (Да, я думаю, экологические проблемы следует обсуждать в классе, потому что молодым людям важно понимать, с какими трудностями сталкивается наша планета. Обычно мы обсуждаем их на уроках биологии, географии и естествознания. Я помню один урок, на котором мы обсуждали круговорот воды в природе и то, как загрязнение может на него повлиять.)

8. I feel very sad about the problem of extinct and rare plants and animals. They should absolutely be put into the Red Book. This is important because the Red Book draws public attention to endangered species and helps organize conservation efforts to save them from disappearing forever. (Мне очень грустно из-за проблемы вымерших и редких растений и животных. Их абсолютно точно нужно заносить в Красную книгу. Это важно, потому что Красная книга привлекает общественное внимание к видам, находящимся под угрозой исчезновения, и помогает организовывать природоохранные мероприятия для их спасения от полного исчезновения.)

9. To save our planet, people can reduce consumption, reuse items, and recycle waste. We can also save energy and water, use public transport, and support sustainable products. Personally, I can take part by sorting my family's garbage for recycling, turning off lights and water when not in use, and encouraging my friends to be more environmentally friendly. (Чтобы спасти нашу планету, люди могут сокращать потребление, повторно использовать вещи и перерабатывать отходы. Мы также можем экономить энергию и воду, пользоваться общественным транспортом и поддерживать экологически чистые продукты. Лично я могу принять в этом участие, сортируя мусор моей семьи для переработки, выключая свет и воду, когда они не используются, и призывая своих друзей быть более бережными к окружающей среде.)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 6 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 70 для 1-й части к учебнику (Student's book) года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 70), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Михеева (Ирина Владимировна), 1-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.