номер 13, страница 103, part 1 - гдз по английскому языку 6 класс учебник Афанасьева, Михеева

13 Read the words, look them up and study the word combinations and sentences to know how to use them.

to own [əʊn] (v): to own a house, to own a factory, to own a pet. This house is mine; I own it. Who owns this land?

a crown [kraʊn] (n): to wear the crown, a crown of gold. A crown is the head dress of gold worn by a king or a queen. Kings and queens wear crowns at official ceremonies.

to crown (v): to be crowned. Where was Queen Elizabeth II crowned?

to reign [reɪn] (v): to reign over/in the country, the reigning monarch. In Britain the monarch reigns but has no real power.

reign (n): the longest reign in history. What do you know about the reign of King Henry VIII? The reign of a king or queen is the time during which he or she rules.

to defeat [dɪ'fi:t] (v): to defeat the enemy, to defeat the army, to be defeated. The fleet of France and Spain was defeated by Admiral Nelson in the battle of Trafalgar.

undefeated: King Arthur and his men were undefeated.

defeat (n): Six wins and three defeats for the team. I never think about the possibility of defeat.

to remind [rɪ'maɪnd] (v): to remind sb of sth, to remind sb to do sth. Do I have to remind you about it again? Remind me to answer that letter. He reminds me of his brother. This song reminds us of France. That reminds me ...¹ That reminds me I must give some milk to the cat.

to touch [tʌtʃ] (v): to touch sth. Don't touch the kettle: it's very hot. One of the branches was just touching the water. Touch wood. Some people say "Touch wood", and often touch a piece of wood, not to have bad luck.

touching ['tʌtʃɪŋ] (adj): a touching story, a touching film. How touching!

a reason ['ri:zn] (n): reasons, the only reason, an important reason, a bad reason for sth. Give me your reasons for going there. The reason why I'm late is that I missed the bus. We have a good reason to believe that he is lying. We aren't going for the simple reason that we have no time.

Unit 9

Упр. 13, стр. 103

Прочитайте слова, найдите их и изучите словосочетания и предложения, чтобы знать как их использовать.

владеть (глаг.): владеть домом, фабрикой, домашним животным. Этот дом мой; я владею им. Кому принадлежит эта земля?

корона (сущ.): носить корону, золотая корона. Корона - это головной убор из золота, который носят король или королева. Короли и королевы носят короны на официальных церемониях.

короновать (глаг.): быть коронованным. Где была коронована королева Елизавета II?

править (глаг.): править над/в стране, правящий монарх. В Великобритании монарх правит, но не обладает реальной властью.

правление (сущ.): самое продолжительное правление в истории. Что вы знаете о правлении короля Генриха VIII? Правление короля или королевы — это время, в течение которого он или она правит.

победить (глаг.): победить врага, разгромить армию, быть побежденным. Флот Франции и Испании был разбит адмиралом Нельсоном в Трафальгарской битве.

непобедимый: король Артур и его люди были непобедимы.

поражение (сущ.): Шесть побед и три поражения команды. Я никогда не думаю о возможности поражения.

напомнить (глаг.): напомнить кому-то о чем-то, напомнить кому-то о том, что нужно сделать что-то. Должен ли я напоминать тебе об этом снова? Напомни мне ответить на это письмо. Он напоминает мне о своем брате. Эта песня напоминает нам о Франции. Это напоминает мне... Это напомнило мне, что я должен дать немного молока кошке.

прикоснуться (глаг.): прикоснуться к чему-то. Не прикасайтесь к чайнику: он очень горячий. Одна из веток как раз касалась воды. Постучите по дереву. Некоторые люди говорят "Прикоснись к дереву", и часто прикасаются к куску дерева, чтобы избежать несчастья.

трогательный (прилаг.): трогательная история, трогательный фильм. Как трогательно!

причина (сущ.): причины, единственная причина, важная причина, плохая причина для чего-то. Назовите мне ваши причины для поездки туда. Причина, по которой я опаздываю, в том, что я пропустил автобус. У нас есть веские основания полагать, что он лжет. Мы не идем по той простой причине, что у нас нет времени.

Ответ:

В тексте упражнения есть несколько вопросов, используемых в качестве примеров. Вот ответы на них:

1. Who owns this land? / Кто владеет этой землей?

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

2. Where was Queen Elizabeth II crowned? / Где была коронована королева Елизавета II?

Queen Elizabeth II was crowned at Westminster Abbey in London. / Королева Елизавета II была коронована в Вестминстерском аббатстве в Лондоне.

3. What do you know about the reign of King Henry VIII? / Что вы знаете о правлении короля Генриха VIII?

I know that King Henry VIII was the King of England. He is famous for having six wives. He also broke with the Roman Catholic Church and established the Church of England. / Я знаю, что король Генрих VIII был королём Англии. Он известен тем, что у него было шесть жён. Он также порвал с Римско-католической церковью и основал Церковь Англии.