Страница 49 - гдз по английскому языку 6 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

4 Match the phrasal verbs to their meanings.

Соедини фразовые глаголы с их значениями

1. dress up — E — wear costumes — наряжаться;
2. run out — C — finish — заканчивать;
3. come over — A — move place — переходить;
4. join in — D — become part of something — становиться частью чего-либо;
5. pop round — B — visit — посещать.

5 Read again and find:

• three names of games
• two types of food
• two types of costumes

Use your answers to tell the class how the people in the dialogue celebrated Halloween.

Прочти снова и найди: три названия игр, два вида блюд, два вида костюмов.

Games: bobbing for apples, musical chairs, pin the tail on the donkey;

Игры: «достань яблоко», «музыкальный стул», «прикрепи хвост к ослу»

Food: pumpkin pie, toffee apples;

Еда: тыквенный пирог, печеные яблоки

Costumes: witch costume, Frankenstein costume.

Костюмы: костюм ведьмы, костюм Франкенштейна

Используй свои ответы, чтобы рассказать классу, как люди из разговора отмечали Хэллоуин

People had parties and wore scary costumes. They played games like bobbing for apples and musical chairs. They ate pumpkin pies and toffee apples. — Люди устраивали вечеринки и надевали страшные костюмы. Они играли в игры, наподобие «достань яблоко» или «музыкальный стул». Они ели тыквенный торт и печеные яблоки.

Everyday English

Asking for/expressing opinions

6 Work in pairs. Imagine you are at a celebration. Use the phrases below to act out exchanges as in the example. Ask about: music, food, costumes, activities, guests, etc.

A: What do you think of the music?

B: It’s fantastic.

Работайте в парах. Представьте, что вы на празднике. Используйте фразы ниже, чтобы разыграть разговоры, как в примере. Расспросите о: музыке, еде, костюмах, развлечениях, гостях.

A: What do you think of the music? — Что ты думаешь о музыке?

B: It’s fantastic. — Она просто фантастика

A: How do you like the food? — Как тебе еда?

B: It’s delicious. — Она вкусная

A: Do you like the party activities? — Тебе нравятся развлечения на вечеринке.

B: Yes, I do. I think they are funny. — Да. Думаю, они забавные.

A: What are the costumes like? — Какие были костюмы?

B: They’re cool. — Они классные

Grammar ^{Grammar Reference}

Present Continuous (negative & interrogative)

7 Read the sentences. How do we form the negative and interrogative forms of the Present Continuous? Find examples in the dialogue in Ex. 3.

She isn’t making a wreath.

“Are you watching TV?” “Yes, I am.”

“Is he making a phone call?” “No, he isn’t.”

Прочитай предложения. Как мы составляем отрицательную и вопросительную формы настоящего длительного времени? Найди примеры в диалоге из упр. 3.

She isn’t making a wreath. — Она не делает венок

“Are you watching TV?” “Yes, I am.» — Ты смотришь телевизор? Да

“Is he making a phone call?” “No, he isn’t.» — Он делает телефонный звонок? Нет

Negative (отрицание): “Oh, he’s not wearing that old thing, again!” - «О, он не надел то старье снова»

Interrogative (вопрос):

So, is the party going well? —Вечеринка хорошо проходит?

Are you all wearing costumes? — Вы все надели костюмы?

What kind of games are you playing? — В какие игры вы играете?

8 Ask and answer questions about the picture. Then describe the scene.

1. Sam / play music?

A: Is Sam playing music?

B: No, he isn’t.

Tony/take picture?

A: Tony isn’t taking pictures, is he?

B: Yes, he is.

2. Sue / dance / or / sing?
3. Sam / throw streamers / isn’t he?
4. the musicians / perform tricks / or / play / music?
5. What / the clowns / wear?
6. Tony & Mary / drink Coke?

GAME

Imagine you are attending a special event. The class in teams try to guess what you are doing there.

Leader: I’m at a party.

Team A S1: Are you dancing? etc.

Задай вопросы и ответь на них по картинке. Затем опишите сцену

1. Sam/play music?
   A: Is Sam playing music? — Сэм играет музыку?
   B: No, he isn’t. — Нет, он
2. Tony/take pictures?
   A: Is Tony taking pictures? — Тони фотографирует?
   В: Yes, he is. — Да
3. Sue/danсe/or/sing?
   A: Is Sue dancing or singing? — Сью танцует или поет?
   B: No, she isn’t. She’s holding a balloon. — Нет, она держит воздушный шарик
4. Sam/throw streamers, isn’t he?
   A: Sam is throwing streamers, isn’t he? — Сэм бросает серпантин, не так ли?
   No, he isn’t. He’s drinking Cola — Нет. Он пьет колу.
5. the musicians/perform tricks/or/play/music?
   A: Are the musicians performing tricks or playing music? — Музыканты показывают трюки или играют музыку?
   В: They’re playing music. — Они играют музыку.
6. What/the clowns/wear?
   A: What are the clowns wearing? — Что надето на клоунах?
   В: They wear colorful costumes, colorful wigs and clown noses. — Они носят яркие костюмы, разноцветные парики и клоунские носы.
7. Tony & Mary/drink Coke?
   A: Are Tony and Mary drinking Coke? — Тони и Мария пьют колу?
   В: No, they aren’t. They’re taking pictures. — Нет, они фотографируют.

Sam’s drinking Coke. Liz and Steve are throwing streamers. Sue’s holding a balloon.

The musicians are playing music. The clowns are performing tricks. Tony and Mary are taking pictures. - Сэм пьет колу. Лиз и Стив раскручивают растяжки. Сью держит воздушный шар. Музыканты играют музыку. Клоуны исполняют трюки. Тони и Мэри фотографируются.

Game. Imagine you are attending a special event. The class in teams try to guess what you are doing there. — Представь, что ты приглашен на специальное мероприятие. Класс в командах пытается угадать, что ты делаешь там.

Leader: I’m at a party. — Я на вечеринке

Team A: Are you dancing? — Ты танцуешь?

Возможные вопросы:

Are you singing? – Ты поешь?

Are you holding balloons? - Ты держишь воздушные шары?

Are you drinking coke? - Ты пьешь колу?

Are you eating cake? - Ты ешь торт?

Are you watching the clowns performing tricks? - Ты наблюдаешь, как клоуны выполняют трюки?

Writing (a description of a scene)

9 Portfolio: Find a picture showing your family, relatives or friends celebrating a special event. Write a short paragraph about what the people in the picture are doing (about 70 words). Give your paragraph a title.

Портфолио: найди фотографию, показывающую твою семью, родственников или друзей, отмечающих особое событие. Напиши короткую историю о том, что люди на картинке делают (около 70 слов). Дай своему тексту название.

Возможный вариант ответа №1:

New Year's Eve

It’s New Year's Eve. My family and I are preparing for the celebration. My sister and I are decorating the Christmas tree. We are wearing cozy pyjamas and warm socks. My mom is cooking special dishes for a festive dinner. My grandma is baking ginger biscuits. We are listening to the Christmas songs. We are happy.

Канун Нового года

Это канун Нового года. Мы с семьей готовимся к празднику. Мы с сестрой украшаем елку. На нас уютные пижамы и теплые носки. Моя мама готовит особые блюда для праздничного ужина. Моя бабушка печёт имбирное печенье. Мы слушаем рождественские песни. Мы счастливы.

Возможный вариант ответа №2:

My birthday party

This is my birthday party. The party is in my house and all my family and friends are there. Everyone is wearing their party clothes. We are eating cake and drinking soft drinks. We are wearing paper hats and blowing party horns. Everyone is laughing and enjoying the party very much. People are giving me presents.

Вечеринка по случаю моего дня рожденья

Это вечеринка по случаю моего дня рожденья. Вечеринка в моем доме и вся моя семья и друзья на ней. Каждый нарядился в свои праздничные наряды. Мы едим торт и пьем газированные напитки. На нас бумажные шляпы и мы дуем в праздничные гудки. Все смеются и наслаждаются вечеринкой. Люди дарят мне подарки.

Возможный вариант ответа №3:

My sister’s birthday party

In the picture, my family and relatives are gathered around a table filled with a delicious birthday cake. Everyone is smiling and laughing, with colorful party hats on their heads. My little sister is blowing out the candles on the cake, while the rest of us clap. My father is giving a present. My mom is taking photos. The room is decorated with balloons and streamers. It's a joyful moment captured in the photo.

День рождения моей сестры

На снимке моя семья и родственники собрались за столом, наполненным вкуснейшим праздничным тортом. Все улыбаются и смеются, на головах красочные праздничные шляпы. Моя младшая сестра задувает свечи на торте, а остальные аплодируют. Мой отец дарит подарок. Моя мама фотографирует. Комната украшена шарами и лентами. Этот радостный момент запечатлен на фото.