Страница 63 - гдз по информатике 6 класс учебник Босова, Босова

3. Информативны ли для вас следующие сообщения: «сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов» и «термин "мультимедиа" означает объединение текста, звука, графики и видео в одном документе»? Ответ обоснуйте.

«Сколько в слове гласных звуков, столько в слове и слогов» - если данная информация для человека не известна, значит данное сообщение информативно.

«Термин "мультимедиа" означает объединение текста, звука, графики и видео в одном документе» - если данное понятие для человека было не известным, значит данное сообщение информативно.

4. Какими средствами приёма сигналов из внешнего мира обладает человек?

Осязание, обоняние, зрение, слух, вкус.

5. Какие ощущения вы испытывали, купаясь летом в реке?

Радость, легкость, восторг, течение реки, структуру воды.

6. Из чего складываются восприятия? Приведите пример.

Восприятие — это целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств. Оно складывается из отдельных ощущений.

7. Каково ваше представление о носителях информации? Опишите их.

Носитель информации – это любой предмет, который может нести информацию (книга, газета, блокнот, CD диск, DVD диск, флэшка и т.п.)

8. Что такое понятие? Приведите примеры понятий из повседневной жизни, а также из курсов математики, русского языка, истории, географии и информатики.

Понятие — это форма мышления, в которой отражаются существенные признаки отдельного объекта или некоторого множества объектов.

• Из повседневной жизни: дом, школа, парк.
• Из математики: формула, сумма, площадь.
• Из русского языка: синоним, прилагательное, суфикс.
• Из истории: самодержавие, князь, республика.
• Из географии: глобус, Польша, континент.
• Из информатики: компьютер, мышь, монитор.

9. Приведите 2-3 примера суждений, в которых речь идёт об объектах, изучаемых на уроках информатики.

Суждение — форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах и их признаках.

Примеры: «Вся информация в компьютере записывается в двоичной системе», «Бит наименьшая единица информации», «1 Байт – это 8 бит».

10. Сделайте умозаключения.

а) Все ученики, которые учатся в первую смену, приходят в школу в 8 часов. Серёжа учится в первую смену. Когда приходит в школу Серёжа?

б) Названия городов — имена собственные. Имена собственные пишутся с прописной (большой) буквы. Значит, ... .

в) Если число оканчивается цифрой 0, то оно делится на 5. Известно, что данное число не делится на 5. Следовательно, ... .

а) Все ученики, которые учатся в первую смену, приходят в школу в 8 часов, так как Сережа учится в первую смену, значит он приходит в школу в 8 часов.

б) Имена собственные пишутся с прописной (большой) буквы. Так как название город имена собственные, значит названия всех городов пишется с прописной (большой) буквы.

в) Если число не делится на 5, значит оно не заканчивается на 0.

11. Когда Алла, Катя и Люда спросили, какие оценки они получили за контрольную по математике, то учитель ответил: «Попробуйте догадаться сами, а я вам скажу, что в классе двоек нет, и у вас троих три разные оценки, причём у Аллы не 3, у Люды — не 3 и не 5. Какую оценку получила каждая из трёх учениц?

Ответ: Катя – 3, Люда – 4, Алла – 5.

У Аллы не три, значит у Аллы или 4 или 5.

У Люды не три и не пять, значит у Люды 4.

Если у Люды 4 и все девочки получили разные оценки, значит у Аллы 5.

У Кати 3, так как все оценки разные.