номер 2, страница 92, часть 1 - гдз по 6 класс учебник Полухина, Коровина

2. Как начинается и чем завершается сказание? Можно ли сказать, что трагическая ситуация завершается жизнеутверждающе?

Попробуйте показать интонацией при чтении грустные и радостные моменты сказания.

2.Как начинается и чем завершается сказание? Можно ли сказать, что трагическая ситуация завершается жизнеутверждающе?

Попробуйте показать интонацией при чтении грустные и радостные моменты сказания.

Ответ:

«Сказание о белгородском киселе», начинается с описания мирной идиллии в деревне, где живут простые крестьяне. Главный герой, ктитор, вкладывает всю свою душу и труд в приготовление киселя, который становится символом общности и согласия среди жителей. Однако, умирая, ктитор передает свой рецепт киселя молодому крестьянину Степану, который, как оказывается, овладел секретом невероятно вкусного блюда.

Сюжет принимает трагический оборот, когда местный дворянин, узнав о волшебном киселе, желает завладеть секретом и выманивает его у Степана на обмане. После этого в деревне наступает период раскола и вражды, приводящий к печальным последствиям. Ранее сплоченные люди становятся врагами из-за жадности и зависти одного человека.

Для героев «Сказаний о белгородском киселе» трагическая ситуация завершается не только потерей вкусного блюда, но и разрушением общности и доверия в деревне. Однако, именно в этом трагическом финале можно увидеть элементы жизнеутверждения. По мере происходящих событий персонажи проходят через страдания и разочарования, но при этом они обретают новый уровень понимания и мудрости.