Задание, страница 153, часть 2 - гдз по 6 класс учебник Полухина, Коровина

Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 2

Авторы: Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102508-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Произведения отечественных писателей на тему взросления. Юрий Павлович Казаков. Тихое утро. Совершенствуем свою речь - страница 153.

Задание (с. 153)
Условие. Задание (с. 153)
скриншот условия
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 153, Условие

Подготовьте по самостоятельно составленному плану пересказ или чтение рассказа по ролям (на выбор).

Решение. Задание (с. 153)
скриншот решения
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 153, Решение
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 153, Решение (продолжение 2)
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 153, Решение (продолжение 3)

Страница 153.

Совершенствуем свою речь

Подготовьте по самостоятельно составленному плану пересказ или чтение рассказа по ролям (на выбор).

Ответ:

План пересказа "Тихое утро":

  1. Встреча в утренние часы.
  2. Бочаг и лещ.
  3. Непредвиденное падение.
  4. Преодоление страха.
  5. Повторная попытка.
  6. Слезы счастья.

Рассказ "Тихое утро" погружает читателя в атмосферу раннего утра в деревне, когда все еще окутано туманом, и мир кажется спокойным и умиротворенным. Главный герой, Яшка, просыпается в это время, полное волшебства и свежести. Он с энтузиазмом встает с постели, решив провести день на рыбалке.

Яшка — деревенский мальчик, который знает все прелести и тонкости жизни на природе. Он отправляется на улицу, чтобы накопать червей — важный атрибут для успешной рыбалки. После того как Яшка готовится к рыбалке, он направляется к сеновалу, где спит его друг Володька. Володя, приехавший из Москвы, отличается от Яшки своим городским стилем и привычками. Яшка будит Володю, но тот медленно и неохотно начинает собираться, надевать ботинки, которые кажутся Яше совершенно ненужным аксессуаром. Внутри Яшки нарастает раздражение: он начинает сомневаться, стоит ли вообще было приглашать городского друга на рыбалку.

По пути к реке Яшка решает остановиться у колодца, чтобы напиться воды. Несмотря на то что пить ему не очень хотелось, он считает, что вкус воды из этого колодца не сравнится ни с чем. Он предлагает Володе попробовать эту воду, но тот не разделяет его восторга, что еще больше усиливает недовольство Яшки. Яшка начинает думать, что, возможно, он зря связался с москвичом, который не понимает прелести деревенской жизни. Проходя через деревню и вдоль реки, ребята наконец спускаются к заводи. Солнце уже поднялось, но у воды все еще царит мрак и сырость. Яшка начинает рассказывать Володе о местных легендах, в частности о том, что на дне этой заводи якобы живут осьминоги. Володя, посмеиваясь, отвечает, что осьминоги обитают только в соленой воде, тем самым подчеркивая свою городскую осведомленность.

Когда они наконец начинают рыбачить, Яшка с нетерпением ждет поклевки. И вот, когда его поплавок вдруг уходит под воду, он быстро реагирует и начинает вытаскивать рыбу. Это момент триумфа для Яшки, который, кажется, полностью поглощен процессом. Однако внезапно он замечает, что удочка Володи начинает уплывать. Володя, пытаясь спасти свою удочку, падает в воду и начинает барахтаться, что вызывает у Яшки панику. Сначала Яшка, охваченный страхом, бежит в сторону деревни, надеясь, что кто-то сможет помочь Володе. Но, пробежав всего несколько шагов, он осознает, что никто не успеет прийти на помощь. В этот момент Яшка принимает решение вернуться и попытаться спасти своего друга. Он ныряет в воду, полную холодного ужаса, и начинает бороться с течением.

Володя, в свою очередь, в панике пытается схватить Яшку, тянет его на дно, что вызывает у Яшки еще большее беспокойство. В этот момент Яшка понимает, что нужно действовать быстро. Он отталкивает Володю ногой и, собравшись с силами, начинает плыть к берегу. После того как он выбирается на сушу, Яшка отходит в сторону, чтобы отдышаться и переосмыслить произошедшее. В этот момент он оборачивается и видит, что Володя продолжает барахтаться в воде. Яшка чувствует, как его сердце наполняется страхом и решимостью. Он понимает, что дружба и взаимопомощь важнее любых сомнений и разочарований. Это понимание становится поворотным моментом для Яшки, который в этот момент осознает, что настоящая дружба не знает границ, и что даже в самые трудные моменты важно поддерживать друг друга.

Таким образом, рассказ "Тихое утро" не только рассказывает о приключениях двух ребят, но и поднимает важные темы дружбы, смелости и ответственности. Яшка и Володя, несмотря на свои различия, учатся понимать друг друга и преодолевать трудности вместе, что делает их связь еще крепче.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 6 класс, для упражнения Задание расположенного на странице 153 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению Задание (с. 153), авторов: Полухина (Валентина Павловна), Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.