Задание, страница 164, часть 2 - гдз по 6 класс учебник Полухина, Коровина

Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 2

Авторы: Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102508-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 2. Произведения отечественных писателей на тему взросления. Василий Макарович Шукшин. Критики. Творческое задание - страница 164.

Задание (с. 164)
Условие. Задание (с. 164)
скриншот условия
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 164, Условие

Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки. Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа.

Решение. Задание (с. 164)
скриншот решения
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 164, Решение
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 2, страница 164, Решение (продолжение 2)

Страница 164.

Творческое задание.

Подготовьте устный пересказ «Критиков» от лица Петьки.

Постарайтесь при пересказе передать характер взаимоотношений внука и деда, оценку Петькой конфликтной ситуации между дедом и городскими гостями, причину его горьких рыданий в финале рассказа.

Ответ:

Мы с дедушкой очень любим проводить время вместе, и одним из наших самых любимых занятий стало ходить в кино. Мы всегда выбираем места на первом ряду, что позволяет нам сэкономить немного денег, но при этом мы получаем массу удовольствия от просмотра фильмов. Дедушка, хоть и не имеет специального образования, обладает удивительной способностью замечать детали, которые другие могли бы упустить.

Он обращает внимание на мелочи, которые могут показаться несущественными, но которые, по его мнению, нарушают логику сюжета. Это делает наши обсуждения после сеанса особенно интересными, ведь он всегда готов поделиться своими наблюдениями. Я же, в свою очередь, стараюсь понять замысел режиссера и предугадать, как будет развиваться сюжет. Обсуждение фильма с дедушкой — это настоящая интеллектуальная игра, в которой мы обмениваемся мнениями и пытаемся разобраться в том, что же хотел сказать автор. Это наше маленькое хобби, которое сближает нас и позволяет лучше понимать друг друга.

Однажды, когда к нам в гости приехали тетя с дядей из города, мы решили посмотреть новый фильм. Дедушка, как всегда, начал обращать внимание на странные детали, которые, по его мнению, нарушали правдоподобие происходящего на экране. Однако в этот раз никто не разделял его мнения. Тетя и дядя начали смеяться и язвить, что очень огорчило моего дедушку. Мне было так обидно за него!

Он ведь не глупый человек, просто у него другой взгляд на вещи. Я понимал, что он просто хочет поделиться своими мыслями, но вместо поддержки он столкнулся с насмешками. Когда дедушка ушел в свою комнату, я почувствовал, что он очень расстроен. Вскоре он вернулся в ярости и, не выдержав, запустил сапог в телевизор, разбив его на куски. Я был в шоке и не мог поверить, что это произошло. Отец разозлился, мама стала сердиться, а тетя, не раздумывая, вызвала милицию. Я был в панике, ведь мне казалось, что дедушку могут забрать в тюрьму. Я не мог сдержать слез, ведь он — мой любимый дедушка, плотник с золотыми руками, который всегда помогал мне. Когда участковый пришел и увел деда, мне стало еще страшнее. Я не понимал, как это могло произойти из-за простого недопонимания. Мама попыталась меня успокоить, сказав, что дед просто переночует в вытрезвителе.

Я переживал за него, ведь он действительно хороший человек, который просто оказался не в своей тарелке среди городских гостей. Я не мог понять, почему они не могли просто проявить терпение и уважение к его мнению. В тот вечер я долго не мог уснуть, думая о том, как важно принимать людей такими, какие они есть.

Надеюсь, что скоро дедушка вернется домой, и мы сможем снова вместе обсуждать фильмы, смеяться и просто наслаждаться обществом друг друга.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 6 класс, для упражнения Задание расположенного на странице 164 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению Задание (с. 164), авторов: Полухина (Валентина Павловна), Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.