номер 2, страница 212, часть 1 - гдз по 6 класс учебник Полухина, Коровина

Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 1

Авторы: Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102508-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Литература первой половины XIX века. Михаил Юрьевич Лермонтов. Три пальмы. Размышляем о прочитанном - номер 2, страница 212.

№2 (с. 212)
Условие. №2 (с. 212)
скриншот условия
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 212, номер 2, Условие

2. Как вы думаете, почему погибли три пальмы? Чем они были недовольны? На кого роптали?

Решение. №2 (с. 212)
скриншот решения
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 212, номер 2, Решение
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 212, номер 2, Решение (продолжение 2)

2.Как вы думаете, почему погибли три пальмы? Чем они были недовольны? На кого роптали?

Ответ:

В стихотворении М. Ю. Лермонтова «Три пальмы» символическое значение пальм отражает глубокие человеческие эмоции и страдания. Пальмы, роскошные и величественные, олицетворяют недовольство, тоску и стремление к свободе. Они погибли не от внешних обстоятельств, а от внутреннего конфликта; их ропот был обращён к судьбе, которой они не могли смириться. В своём изолированном существовании они ощущали одиночество и непонимание.

Каждая пальма в стихотворении – это живое существо с собственными мечтами и надеждами, которые подавлялись невзгодами. Они завидовали зелёным равнинам и просторам, где могли бы вздохнуть полной грудью, а не прозябать под тяжестью знойного солнца. Их недовольство было обращено к миру, который не давал возможности реализоваться и наслаждаться жизнью.

В финале остается ощущение, что их гибель – это результат стремления к недостижимому идеалу, символизирующее трагизм человеческого существования. Каждая пальма, не уступившая своей мечте, обрела покой в смерти, но сама идея о несбывшихся мечтах продолжает жить в сердцах тех, кто их помнит.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 6 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 212 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению №2 (с. 212), авторов: Полухина (Валентина Павловна), Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.