номер 1, страница 214, часть 1 - гдз по 6 класс учебник Полухина, Коровина

Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 1

Авторы: Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102508-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Литература первой половины XIX века. Михаил Юрьевич Лермонтов. Листок. Размышляем о прочитанном - номер 1, страница 214.

№1 (с. 214)
Условие. №1 (с. 214)
скриншот условия
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 214, номер 1, Условие

1. Какова история листка-странника? О чём этот рассказ о листке, о людях, о поколении? Какие эпитеты, олицетворения помогают сделать стихотворение таким грустным?

Решение. №1 (с. 214)
скриншот решения
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 214, номер 1, Решение
Русская литература, 6 класс Учебник, авторы: Полухина Валентина Павловна, Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 214, номер 1, Решение (продолжение 2)

1.Какова история листка-странника? О чём этот рассказ - о листке, о людях, о поколении? Какие эпитеты, олицетворения помогают сделать стихотворение таким грустным?

Ответ:

В стихотворении Михаила Лермонтова "Листок" история листка-странника становится зеркалом человеческой судьбы. Листок, покидая родное дерево, стремится к воле, символизируя стремление каждого человека к поиску своего места в жизни. Его путешествие по ветру отражает метания и тоску поколений, которые блуждают в поисках смысла и забывают о своих корнях.

Придать грустную тональность стихотворению помогают эпитеты ("от ветки родимой", "жестокою бурей", "с тоскою глубокой", "бедный листочек", "в отчизне суровой", "ты пылен и желт") и олицетворения ("листок оторвался и укатился", "странник прижался", "приюта он миолит", "до срока созрел я и вырос", "по свету ношуся").

Таким образом, рассказ о листке оборачивается широкой метафорой о жизни и судьбе человека: о поисках, заблуждениях и неизбежной тоске по родному, которое остается непостижимым в мире изменчивых обстоятельств. Грусть стихотворения заключена в моменте, когда листок осознает свою беспомощность перед жизненными бурями.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по за 6 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 214 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по к упражнению №1 (с. 214), авторов: Полухина (Валентина Павловна), Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.