номер 8, страница 81, часть 2 - гдз по немецкому языку 6 класс учебник Бим, Садомова

8 a) Glotti erzählt uns über die Hobbys deutscher Kinder. Wir reagieren. Wer will Glotti sein?

b) Nastja interessiert sich für unsere Hobbys und stellt Fragen. Wer möchte jetzt Nastja sein?

c) Wir sind bei Freunden zu Gast und diskutieren über das Problem Zeit. Jeder sagt, ob er alles Nötige im Laufe des Tages schafft, ob er viel Freizeit hat oder wenig.

d) Wettbewerb. Jeder liest zwei oder drei Mal das Gedicht „Was wir alles in einer Woche machen können“ (S. 78). Wer kann es aufsagen?

Стр. 81, упр. 8

a) Глотти рассказывает нам о хобби немецких детей. Мы реагируем. Кто хочет быть Глотти?

Glotti: Deutsche Kinder sind aktiv und interessieren sich für viele Sachen. Sie haben verschiedene Hobbys: Lesen, Schwimmen, Sport, Nähen, Stricken, Münzensammeln, Gitarre spielen, Musik, Computer Spiele, Basteln, Reiten, Angeln, Surfen.
Немецкие дети активные и интересуются многими вещами. У них различные хобби: чтение, плавание, спорт, шитье, вязание, коллекционирование монет, играть на гитаре, музыка, компьютерные игры, мастерить, езда верхом, рыбалка, серфинг.

Schüler 1: Haben deutsche Kinder genug Freizeit für ihre Hobbys?
У немецких детей достаточно времени на их хобби?

Glotti: Ich denke, sie sind beschäftigt genug. Aber die Kinder, die viel viel schaffen wollen, können ihre Zeit richtig einteilen.
Я думаю, они достаточно заняты. Но дети, которые хотят многое успеть, умеют правильно распределять свое время.

Schüler 2: Wie machen sie das?
Как они это делают?

Glotti: Sie machen einen Tagesplan und das hilft alles schaffen und Spaß am Hobby bekommen.
Они составляют план на день это помогает им все успевать и получать удовольствие от хобби.

Стр. 81, упр. 8

b) Настя интересуется нашими хобби и задает вопросы. Кто хочет быть Настей?

Nastja: Hallo! Ich möchte gern wissen, was ihr in der Freizeit macht? Welche Hobbys habt ihr?
Привет! Я хотела бы узнать, чем вы занимаетесь в свободное время? Какие у вас хобби?

Schüler 1: Ja, gerne. Zu meinen Hobbys gehören Sport und Lesen. Zweimal in der Woche besuche ich eine Sportsarbeitsgemeinschaft. Ich lese bei jeder Möglichkeit.
Да, конечно. К моим хобби относятся спорт и чтение. Два раза в неделю я посещаю спортивный кружок. Я читаю при любой возможности.

Schüler 2: Ich habe nicht viel Freizeit, aber ich interessiere mich für Musik. Ich besuche Klavierstunden in der Musikschule und spiele Gitarre in unserem Schulband.
У меня не много свободного времени, но я интересуюсь музыкой. Я посещаю уроки игры на пианино в музыкальной школе и играю на гитаре в нашей школьной группе.

Nastja: Habt ihr viel Freizeit?
У вас много свободного времени?

Schüler 3: Ich habe nicht sehr viel Freizeit, aber ich versuche meine Freizeit richtig einzuteilen. Meine Hobbys sind Schwimmen und Fotos. Zweimal in der Woche schwimme ich in einer Sportschule, und ich mache Fotos überall und immer.
У меня не очень много свободного времени, но я стараюсь правильно распределять свое свободное время. Мои хобби плавание и фото. Два раза в неделю я плаваю в спортивной школе, и я фотографирую везде и всегда.

Nastja: Ist es wichtig ein Hobby zu haben?
Важно ли иметь хобби?

Schüler 1: Ich denke, ja. Das bringt Spaß.
Я думаю, да. Это приносит удовольствие.

Nastja: Danke für das Gespräch. Alles Gute!
Спасибо за беседу. Всего хорошего!

Schüler: Auf Wiedersehen!
До свидания!

Стр. 81, упр. 8

c) Мы в гостях у друзей и дискутируем о проблеме «времени». Каждый говорит, успевает ли он все необходимое в течение дня. много или мало у него свободного времени

Schüler 1: Wir müssen an das Problem Zeit denken, um unsere Zeit richtig einzuteilen. Ich kann nicht so gut planen, deswegen schaffe ich am Tage nicht alles.
Мы должны думать над проблемой «времени», чтобы правильно распределять время. Я не очень хорошо могу планировать, поэтому я не все успеваю за день.

Schüler 2: Dieses Problem ist aktuell heutzutage, um alles am Tag zu schaffen. Wir sind immer aktiv und haben viel zu tun. Ich schaffe vieles am Tag, aber ich habe nicht viel Freizeit.
Эта проблема сегодня актуальна, чтобы все успевать за день. Мы всегда активны и очень заняты. Я все успеваю за день, но у меня не много свободного времени.

Schüler 3: Um Freizeit zu finden, müssen wir an die Zeit denken und vernünftig einteilen. Ich habe einen Tagesplan und schaffe alles.
Чтобы находить свободное время, мы должны думать о времени и разумно его распределять. У меня есть план дня, и я все успеваю.

Стр. 81, упр. 8

d) Соревнование. Каждый два или три раза читает стихотворение «Что мы сможем сделать за неделю» (стр.78). Кто может его рассказать?

Перевод стихотворения на стр.78

Что мы сможем сделать за неделю

Каждая неделя приносит нам снова

Работу, свободное время, книги, песни.

Понедельник, вторник, среда – посмотрите,

как быстро проходит неделя!

Но мы можем многое успеть,

Если мы составим себе план.

Мы туда запишем все,

Что может быть важным для нас.

Школьные задания и игры,

Уборка и также спорт,

Чтение, занятия творчеством, музыкой,

Смотреть телевизор, мечтать также есть в плане.

Итак, запишем туда,

Что может быть важным для нас.

8 a) Глотти рассказывает нам о хобби немецких детей. Мы реагируем. Кто хочет быть Глотти?

b) Настя интересуется нашими хобби и задает вопросы. Кто теперь хочет быть Настей?

c) Мы в гостях у друзей и обсуждаем проблему времени. Каждый говорит, успевает ли он сделать всё необходимое в течение дня, много ли у него свободного времени или мало.

d) Соревнование. Каждый читает два или три раза стихотворение «Что мы всё можем делать за неделю» (стр. 78). Кто может его рассказать наизусть?

Ответ:

8 a) Ich möchte Glotti sein! (Я хочу быть Глотти!)

8 b) Ich kann Nastja sein. Ich stelle gern Fragen. (Я могу быть Настей. Я люблю задавать вопросы.)

8 c) Ich habe nicht so viel Freizeit. Nach der Schule mache ich meine Hausaufgaben, dann habe ich Training. Abends lese ich ein bisschen oder spiele Computerspiele, aber die Zeit ist immer knapp. (У меня не так много свободного времени. После школы я делаю домашнее задание, потом у меня тренировка. Вечером я немного читаю или играю в компьютерные игры, но времени всегда мало.)

8 d) Для ответа на вопрос недостаточно данных.