Номер 2, страница 102, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Быстрова Елена Александровна, Кибирёва Людмила Валентиновна, Гостева Юлия Николаевна, Антонова Евгения Станиславовна, издательство Русское слово, Москва, 2022, голубого цвета, часть 2

Авторы: Быстрова Е. А., Кибирёва Л. В., Гостева Ю. Н., Антонова Е. С.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: голубой, зелёный

ISBN: 978-5-533-02574-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Анализируем текст. Параграф 18. Культура речи. Употребление имён числительных в речи. Имя числительное. Часть 2 - номер 2, страница 102.

№2 (с. 102)
Условие. №2 (с. 102)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Быстрова Елена Александровна, Кибирёва Людмила Валентиновна, Гостева Юлия Николаевна, Антонова Евгения Станиславовна, издательство Русское слово, Москва, 2022, голубого цвета, Часть 2, страница 102, номер 2, Условие

2. К какому типу и стилю речи относится этот текст? На какие признаки вы опирались?

Решение 1. №2 (с. 102)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Быстрова Елена Александровна, Кибирёва Людмила Валентиновна, Гостева Юлия Николаевна, Антонова Евгения Станиславовна, издательство Русское слово, Москва, 2022, голубого цвета, Часть 2, страница 102, номер 2, Решение 1
Решение 2. №2 (с. 102)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Быстрова Елена Александровна, Кибирёва Людмила Валентиновна, Гостева Юлия Николаевна, Антонова Евгения Станиславовна, издательство Русское слово, Москва, 2022, голубого цвета, Часть 2, страница 102, номер 2, Решение 2
Решение 3. №2 (с. 102)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Быстрова Елена Александровна, Кибирёва Людмила Валентиновна, Гостева Юлия Николаевна, Антонова Евгения Станиславовна, издательство Русское слово, Москва, 2022, голубого цвета, Часть 2, страница 102, номер 2, Решение 3
Решение 4. №2 (с. 102)

Поскольку сам текст для анализа в вопросе отсутствует, невозможно дать точный ответ. Однако можно предоставить развернутую схему анализа, которая поможет вам самостоятельно определить тип и стиль речи любого текста и найти признаки, на которые следует опереться.

К какому типу и стилю речи относится этот текст?

Для ответа на этот вопрос нужно последовательно определить две характеристики текста: его тип и стиль.

1. Определение типа речи

Тип речи — это способ изложения, отвечающий на вопрос «как построен текст?». Существует три основных типа:

  • Повествование — это рассказ о событиях, действиях в их временной последовательности. К такому тексту можно поставить общий вопрос «что произошло?».
  • Описание — это изображение предмета, человека, места или состояния путем перечисления его признаков. Основной вопрос — «какой?».
  • Рассуждение — это объяснение, доказательство или опровержение какой-либо мысли. К такому тексту можно поставить вопрос «почему?».

2. Определение стиля речи

Стиль речи зависит от цели и сферы общения. Выделяют пять функциональных стилей:

  • Научный — используется в учебниках, статьях, энциклопедиях. Цель — точная передача научных знаний.
  • Официально-деловой — используется в законах, документах, заявлениях. Цель — передача официальной информации и предписаний.
  • Публицистический — используется в СМИ (газетах, журналах, новостях). Цель — информирование и воздействие на общественное мнение.
  • Художественный — используется в литературных произведениях. Цель — создание образов и эмоциональное воздействие на читателя.
  • Разговорный — используется в неформальном, бытовом общении. Цель — обмен мыслями и чувствами в непринужденной обстановке.

На какие признаки вы опирались?

Это вторая, доказательная часть вашего ответа. Здесь нужно перечислить конкретные языковые особенности текста, которые подтверждают ваш вывод о его типе и стиле.

Признаки типов речи:

  • Для повествования: обилие глаголов (особенно совершенного вида в прошедшем времени), указывающих на последовательность действий; слова-маркеры времени (сначала, потом, затем); динамичность изложения.
  • Для описания: много прилагательных, причастий, наречий; глаголы несовершенного вида, передающие одновременность признаков; статичность композиции (можно представить как одну фотографию).
  • Для рассуждения: наличие тезиса (мысли), аргументов (доказательств) и вывода; вводные слова (во-первых, итак, следовательно); абстрактная лексика; сложные предложения с причинно-следственными связями.

Признаки стилей речи:

  • Для научного: термины; логичность и точность; объективность и безэмоциональность; сложные синтаксические конструкции.
  • Для официально-делового: стандартные фразы (клише), канцеляризмы (довести до сведения, надлежащий); безличный, сухой и предписывающий тон.
  • Для публицистического: общественно-политическая лексика; сочетание логики и эмоций; риторические вопросы, призывы, оценочные слова.
  • Для художественного: широкое использование средств выразительности (эпитеты, метафоры, сравнения); образность, эмоциональность; использование лексики разных стилей для речевой характеристики героев.
  • Для разговорного: разговорная и просторечная лексика; использование междометий, частиц, неполных предложений; часто — форма диалога.

Пример полного ответа: Текст относится к художественному стилю и типу речи «повествование с элементами описания». Я опирался(-ась) на следующие признаки. Стиль художественный, так как в тексте используются средства выразительности: эпитет «багряный закат» и сравнение «облака, словно перья». Тип речи — повествование, потому что автор рассказывает о последовательных событиях (герой встал, подошел к окну, увидел), но в нем есть и элементы описания, так как подробно изображена картина заката.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 102 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 102), авторов: Быстрова (Елена Александровна), Кибирёва (Людмила Валентиновна), Гостева (Юлия Николаевна), Антонова (Евгения Станиславовна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Русское слово.