Номер 5, страница 164, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Авторы: Быстрова Е. А., Кибирёва Л. В., Гостева Ю. Н., Антонова Е. С.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: голубой, зелёный
ISBN: 978-5-533-02574-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Анализируем текст. Параграф 31. Мягкий знак на конце наречий после шипящих. Наречие. Часть 2 - номер 5, страница 164.
№5 (с. 164)
Условие. №5 (с. 164)
скриншот условия

5. Раскройте значения выделенных фразеологизмов. Есть ли ещё фразеологизмы в тексте?
Решение 1. №5 (с. 164)

Решение 2. №5 (с. 164)

Решение 3. №5 (с. 164)

Решение 4. №5 (с. 164)
Для ответа на данный вопрос необходим исходный текст, так как в самом задании не указано, какие именно фразеологизмы выделены. Ниже представлено общее объяснение, которое поможет вам выполнить это задание самостоятельно.
Раскройте значения выделенных фразеологизмов.
Фразеологизм — это устойчивое сочетание слов, которое имеет единое, часто переносное значение. Чтобы раскрыть значение фразеологизма, нужно объяснить его смысл одним словом или словосочетанием-синонимом. Вам следует найти в тексте выделенные выражения, выписать их и дать каждому толкование.
Вот несколько примеров распространенных фразеологизмов и их значений:
- Бить баклуши – бездельничать, праздно проводить время.
- Водить за нос – обманывать, вводить в заблуждение.
- Зарубить на носу – запомнить что-либо крепко, навсегда.
- Как снег на голову – совершенно внезапно, неожиданно.
- Работать спустя рукава – делать что-либо небрежно, недобросовестно.
Чтобы проверить себя, попробуйте заменить найденный фразеологизм в предложении на его толкование. Если общий смысл предложения не изменился, значит, вы поняли значение правильно.
Есть ли ещё фразеологизмы в тексте?
Да, в тексте могут встречаться и другие фразеологизмы, помимо выделенных. Чтобы их найти, нужно внимательно прочитать текст и обратить внимание на словосочетания, которые обладают следующими признаками:
- Их нельзя понимать буквально, так как они имеют переносный смысл (например, «вешать лапшу на уши» — это не действие с едой, а обман).
- Они являются устойчивыми: в них, как правило, нельзя заменить или переставить слова, не разрушив значение (нельзя сказать «водить за палец» вместо «водить за нос»).
- Они воспроизводятся в речи в готовом виде, как единое целое.
Если вы нашли в тексте выражение, которое кажется вам фразеологизмом, но вы не уверены в его значении, можно проверить его по фразеологическому словарю русского языка.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 164 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №5 (с. 164), авторов: Быстрова (Елена Александровна), Кибирёва (Людмила Валентиновна), Гостева (Юлия Николаевна), Антонова (Евгения Станиславовна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Русское слово.