Номер 65, страница 51, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Быстрова, Кибирёва

Задания. Параграф 10. Культура речи. Употребление местоимений в речи. Местоимение. Часть 2 - номер 65, страница 51.

Условие.

65 Найдите речевые ошибки. Какие из них объясняются неправильным употреблением местоимений? Запишите предложения в исправленном виде. Укажите разряды местоимений.

1) Она протянула к нему обе свои руки.

2) Ты уже выучил твои уроки?

3) Напишите свою собственную автобиографию.

4) Заведующая обувной секцией, срочно подойдите к себе!

5) Не говорите об том, чего не знаете.

6) У ей и ума-то нет!

7) Чё с ими разговаривать?

8) Я горжусь ним.

9) Я осуждаю ихний образ жизни.

10) Хочется столько много знать!

11) Мы провели это время без никакой пользы.

12) Не уезжайте! Я буду скучать за вами!

13) Кто из девочек вошла сюда?

14) Не знаю, чего мне сейчас делать?

15) Чего ты читаешь?

16) Не обращайте на их внимание!

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1) Она протянула к нему обе руки.
Речевая ошибка — плеоназм (речевая избыточность). Употребление местоимения «свои» является лишним, так как глагол «протянула» и существительное «руки» уже указывают на принадлежность действия и объекта субъекту.
Местоимения в исправленном предложении: она (личное), к нему (личное).

2) Ты уже выучил свои уроки?
Ошибка заключается в неправильном употреблении притяжательного местоимения. Если действие совершает лицо, обозначенное личным местоимением (здесь — «ты»), то для указания на принадлежность ему объекта используется возвратное местоимение «свой», а не «твой».
Местоимения: ты (личное), свои (притяжательное).

3) Напишите автобиографию.
Речевая ошибка — тавтология. Слово «автобиография» уже означает «описание своей собственной жизни» (от греч. autos — сам), поэтому употребление местоимений «свою собственную» избыточно.
В наиболее корректном варианте предложения местоимения отсутствуют.

4) Заведующая обувной секцией, срочно подойдите ко мне!
Ошибка в неверном выборе местоимения. Возвратное местоимение «себе» указывает на то, что действие направлено на само действующее лицо («подойти к самому себе»). По смыслу, говорящий зовет заведующую к себе, поэтому следует использовать личное местоимение «я» в дательном падеже с предлогом: «ко мне».
Местоимения: ко мне (личное).

5) Не говорите о том, чего не знаете.
Грамматическая ошибка: неправильное употребление предлога. Перед местоимением «том», которое начинается на согласный звук, следует употреблять предлог «о», а не «об».
Местоимения: о том (указательное), чего (относительное).

6) У неё и ума-то нет!
Ошибка в употреблении падежной формы личного местоимения. После предлога «у», требующего родительного падежа, правильная форма — «неё», а не просторечная «ей» (дательный падеж).
Местоимения: у неё (личное).

7) Что с ними разговаривать?
Ошибка в использовании просторечных форм местоимений. Литературной норме соответствуют формы «что» (вместо «чё») и «ними» (вместо «ими» после предлога «с»).
Местоимения: что (вопросительное), с ними (личное).

8) Я горжусь им.
Грамматическая ошибка в форме местоимения. Начальное «н» в косвенных падежах местоимений 3-го лица (он, она, оно, они) добавляется только после предлогов. Глагол «гордиться» управляет творительным падежом без предлога, поэтому верная форма — «им».
Местоимения: я (личное), им (личное).

9) Я осуждаю их образ жизни.
Ошибка в выборе формы притяжательного местоимения. Форма «ихний» является просторечной и не соответствует литературной норме. Правильная форма — «их».
Местоимения: я (личное), их (притяжательное).

10) Хочется так много знать! (или: Хочется столько знать!)
Речевая ошибка — плеоназм. Местоимения-наречия «столько» и «много» в данном контексте имеют схожее значение, их совместное употребление избыточно.
Местоимения: много (неопределённое) или столько (указательное).

11) Мы провели это время без всякой пользы.
Ошибка в неверном употреблении отрицательного местоимения. Предлог «без» уже выражает отрицание, поэтому использование отрицательного местоимения «никакой» создаёт ошибку. В таких конструкциях следует использовать определительное местоимение «всякий».
Местоимения: мы (личное), это (указательное), всякой (определительное).

12) Не уезжайте! Я буду скучать по вам!
Грамматическая ошибка в управлении (неверный выбор предлога). Глагол «скучать» в литературном языке сочетается с предлогом «по» и дательным падежом («скучать по вам») или с предлогом «о» и предложным падежом («скучать о вас»). Употребление с предлогом «за» является диалектным или просторечным.
Местоимения: я (личное), по вам (личное).

13) Кто из девочек вошёл сюда?
Грамматическая ошибка: нарушение согласования подлежащего и сказуемого. Когда подлежащее выражено вопросительным местоимением «кто», сказуемое, как правило, ставится в форме мужского рода единственного числа, независимо от рода лиц, о которых идет речь.
Местоимения: кто (вопросительное).

14) Не знаю, что мне сейчас делать.
Ошибка в употреблении просторечной формы местоимения «чего» вместо нормативной «что» в роли союзного слова в придаточном предложении. Также в конце предложения, являющегося повествовательным, не ставится вопросительный знак.
Местоимения: что (относительное), мне (личное).

15) Что ты читаешь?
Ошибка в употреблении просторечной формы вопросительного местоимения «чего» вместо литературной «что».
Местоимения: что (вопросительное), ты (личное).

16) Не обращайте на них внимания!
Грамматическая ошибка в форме местоимения. После предлога («на») личные местоимения 3-го лица употребляются с начальным «н». Правильно: «на них».
Местоимения: на них (личное).