Номер 3, страница 164 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Капенова, Валова

3. Прочитайте информацию в таблице. Используя сведения из вышеприведённого текста, найдите несоответствия. Как правильно должна быть оформлена запись в таблице? Обоснуйте свою точку зрения в группе. Знание какого предмета вам пригодилось?

В таблице есть несоответствия, так как некоторые понятия, относящиеся к климату, помещены в столбец «Информация о погоде», и наоборот. Погода — это состояние атмосферы в конкретном месте в данный момент времени, а климат — это многолетний, усреднённый режим погоды.

Несоответствия

Следующие пункты находятся в неправильных столбцах:

1. «Среднегодовое количество осадков» и «Роза ветров» — это климатические характеристики, так как они отражают данные, собранные за длительный период. Их следует перенести в столбец «Информация о климате».

2. «Вид осадков» и «Облачность» — это характеристики погоды, так как они описывают состояние атмосферы в данный момент. Их следует перенести в столбец «Информация о погоде».

Как правильно должна быть оформлена запись в таблице?

Исправленная таблица должна выглядеть следующим образом:

Обоснуйте свою точку зрения

Обоснование заключается в различии понятий «погода» и «климат». Погода изменчива и описывает текущее состояние атмосферы (например, сегодня идёт дождь, небо затянуто тучами, температура +15o C). Климат же является устойчивой, многолетней характеристикой и описывает усредненный режим погоды для определённой местности (например, средняя температура января, годовое количество осадков, преобладающие ветры). Таким образом, мгновенные или суточные характеристики относятся к погоде, а многолетние средние и статистические показатели — к климату.

Знание какого предмета вам пригодилось?

Для ответа на этот вопрос пригодились знания по географии, в частности из разделов метеорологии и климатологии, которые изучают погоду и климат.