Номер 308, страница 161, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Часть 1. Словообразование. Орфография. Культура речи. Параграф 46. Этимология слов - номер 308, страница 161.

Условие 2024.

308. Определите значение, состав и способ образования слов. В каких случаях для этого вам потребуется этимологический словарь?

Завязывать, дворняжка, кольцо, настольный, ижица, опилки, девятнадцать, подберёзовик, ловить, корова, булава.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

Решение 6.

Завязывать

Значение: скреплять концы чего-либо узлом; начинать что-либо. Состав: за- (приставка), -вяз- (корень), -ыва- (суффикс), -ть (окончание). Способ образования: приставочно-суффиксальный, от глагола «вязать».

дворняжка

Значение: беспородная собака. Состав: двор- (корень), -няжк- (суффикс), -а (окончание). Способ образования: суффиксальный, от слова «двор» (через «дворняга»).

кольцо

Значение: предмет в форме обода, круга. Состав (в современном языке): кольц- (корень), -о (окончание). Способ образования (в современном языке): непроизводное. Исторически образовано суффиксальным способом от слова «коло» (круг).

настольный

Значение: предназначенный для стола, находящийся на столе. Состав: на- (приставка), -столь- (корень), -н- (суффикс), -ый (окончание). Способ образования: приставочно-суффиксальный, от слова «стол».

ижица

Значение: название последней буквы старославянского и русского алфавита. Состав (в современном языке): ижиц- (корень), -а (окончание). Способ образования: непроизводное (историзм).

опилки

Значение: мелкие частицы дерева, образующиеся при пилении. Состав: о- (приставка), -пил- (корень), -к- (суффикс), -и (окончание). Способ образования: приставочно-суффиксальный, от глагола «пилить».

девятнадцать

Значение: число и количество 19. Состав: девят- (корень), -на- (интерфикс, бывший предлог), -дцать (второй корень, от «десять»). Способ образования: сложение (сращение) основ «девять» и «десять» (исторически — «девять на десяти»).

подберёзовик

Значение: съедобный гриб, растущий преимущественно под берёзами. Состав: под- (приставка), -берёз- (корень), -овик- (суффикс), нулевое окончание. Способ образования: приставочно-суффиксальный, от слова «берёза».

ловить

Значение: стараться поймать, схватить. Состав: лов- (корень), -и- (суффикс), -ть (окончание). Способ образования (в современном языке): непроизводное.

корова

Значение: крупное рогатое домашнее животное. Состав (в современном языке): коров- (корень), -а (окончание). Способ образования: непроизводное.

булава

Значение: старинное холодное оружие в виде палицы с шаровидным навершием; символ власти. Состав (в современном языке): булав- (корень), -а (окончание). Способ образования: непроизводное (заимствованное).

Этимологический словарь потребуется в тех случаях, когда состав и способ образования слова непрозрачны с точки зрения современного языка. В данном списке это слова:

1. Кольцо. Чтобы установить, что современный корень -кольц- исторически состоит из корня -кол- (от слова «коло» — круг) и суффикса -ьц-.

2. Ижица, булава, корова. Это непроизводные в современном языке слова. Их происхождение, а также то, являются ли они исконными или заимствованными, можно выяснить только с помощью этимологического словаря. Например, словарь подскажет, что «корова» — общеславянское слово, родственное латинскому cornu (рог), а «булава» — заимствование из тюркских или польского языков.

3. Девятнадцать. Хотя состав слова можно предположить, этимологический словарь точно объяснит исторический процесс сращения словосочетания «девять на десять» в одно слово.

Для слов с ясной современной морфемной структурой и прозрачным способом образования (завязывать, дворняжка, настольный, опилки, подберёзовик, ловить) этимологический словарь не требуется.