Номер 484, страница 41, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

§ 67. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. Имя прилагательное. ч. 2 - номер 484, страница 41.

484. Прочитайте два отрывка из повести Н. Гоголя «Тарас Бульба». Определите функционально-смысловой тип речи. Какую особенность вечерней степи по сравнению с утренней отмечает автор? Проведите анализ средств художественной выразительности, используемых автором. Выделите их в текстах, прочитайте и объясните, с какой целью они использованы. Спишите, расставляя пропущенные запятые.

Подчеркните прилагательные, рисующие цвет степи и неба утром и вечером.

Объясните значение незнакомых вам слов, используя «Толковый словарь» (см. с. 192—204).

1. Со(?)нце выгл..нуло давно на ра..чищенном небе и живительным (тепло)творным светом своим облило степь. Степь чем далее, тем ст..новилась пр..краснее. Вся поверхность земли пр..дставлялась (зелёно)золотым ок..аном по которому брызнули ми(л, лл)ионы разных цветов.

2. Вечером вся степь совершенно перем..нялась. Всё пёстрое пространство её охватывал..сь последним ярким отблеском со(?)нца и пост..пенно т..мнело, так что видно было, как тень перебегала по нему, и она ст..новилась (тёмно)зелёною; исп..рения подымались гуще каждый цветок, каждая травка испускала амбру* и вся степь курилась благовонием*. По небу, (изголуба)тёмному, как будто исполинскою* кистью наляпаны были широкие полосы из розов..го золота; изредка белели клоками лё..кие и пр..зрачные обл..ка.

Представленные отрывки относятся к описанию как функционально-смысловому типу речи. Автор создаёт словесную картину степи, последовательно перечисляя её признаки утром и вечером. Цель этих описаний — передать читателю величие, красоту и бескрайность природы, которая выступает не просто фоном, а одним из действующих лиц повести, отражая широту и мощь казацкой души.

Главная особенность вечерней степи по сравнению с утренней заключается в её изменчивости и таинственности. Утро — это буйство жизни и ярких, чистых красок, статика великолепия («зелёно-золотой океан», «миллионы цветов»). Вечер же — это время перемен, перехода от света к тьме. Автор отмечает, что степь «совершенно переменялась». Краски становятся приглушёнными, появляются полутона и тени («последний яркий отблеск», «тень становилась тёмно-зелёною»). Кроме того, вечером обостряются другие чувства, помимо зрения: на первый план выходят запахи («каждая травка испускала амбру», «степь курилась благовонием»). Вечерняя степь более загадочна и полна ароматов.

Для создания художественной выразительности Н. В. Гоголь использует разнообразные средства:

• Эпитеты (образные определения): «на расчищенном небе», «живительным, теплотворным светом», «зелёно-золотым океаном», «пёстрое пространство», «последним ярким отблеском», «по небу, изголуба-тёмному», «лёгкие и прозрачные облака». Они помогают создать яркий, чувственный образ степи.
• Метафоры (перенос значения по сходству): «поверхность земли представлялась... океаном» (степь сравнивается с океаном по безграничности); «брызнули миллионы разных цветов» (появление цветов сравнивается с брызгами); «степь курилась благовонием» (распространение запаха уподобляется дыму); «полосы из розового золота» (цвет заката сравнивается с драгоценным металлом).
• Сравнение: «как будто исполинскою кистью наляпаны были широкие полосы». Это сравнение придаёт пейзажу грандиозность и масштабность.
• Олицетворение (наделение неживого свойствами живого): «Солнце выглянуло... и облило степь»; «травка испускала амбру». Природа у Гоголя живёт своей собственной, полной и деятельной жизнью.

Эти средства используются с целью создать величественный, одухотворённый и эпический образ степи, созвучный героям повести. Автор не просто описывает природу, а выражает через неё своё восхищение и любовь к родной земле.

Списанный текст с расставленными знаками препинания и пропущенными буквами:

1. Солнце выглянуло давно на расчищенном небе и живительным, теплотворным светом своим облило степь. Степь, чем далее, тем становилась прекраснее. Вся поверхность земли представлялась зелёно-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов.

2. Вечером вся степь совершенно переменялась. Всё пёстрое пространство её охватывалось последним ярким отблеском солнца и постепенно темнело, так что видно было, как тень перебегала по нему, и она становилась тёмно-зелёною; испарения подымались гуще, каждый цветок, каждая травка испускала амбру, и вся степь курилась благовонием. По небу, изголуба-тёмному, как будто исполинскою кистью наляпаны были широкие полосы из розового золота; изредка белели клоками лёгкие и прозрачные облака.

Подчеркните прилагательные, рисующие цвет степи и неба утром и вечером.

Утром: Вся поверхность земли представлялась зелёно-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов.

Вечером: ...она становилась тёмно-зелёною... По небу, изголуба-тёмному, как будто исполинскою кистью наляпаны были широкие полосы из розового золота...

Объясните значение незнакомых вам слов, используя «Толковый словарь».

• Амбра — ароматическое вещество, образующееся в пищеварительном тракте кашалотов; в переносном смысле в литературе — сильный, приятный, благовонный запах.
• Благовоние — приятный аромат, душистый запах, часто от ароматических веществ (фимиама, ладана).
• Исполинский — огромный, гигантский, богатырский; свойственный исполину (великану).