Номер 63, страница 31, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

63. К выделенным словам подберите несколько однородных членов. Во втором и третьем предложениях последний однородный член присоедините союзом и. Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы.

1. В школьн..м саду учащиеся обр..зали сухие сучья на фруктовых деревьях: .... 2. Девочки сост..вляли коллекц..и ж..лтых ... осенних листьев для украшения класса. 3. После дружной работы ребята разговаривали .... 4. Ребята взяли сумки ... и пошли домой.

Используя данные предложения, расскажите о субботниках в вашей школе.

Стр. 31 - 32, упр. 63.

1. В школьном (каком?) саду учащиеся обрезали (резать) сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях, грушах, сливах, вишнях. 2. Девочки составляли (составить) коллекции (на – ция) желтых (желтеть), багряных и бурых осенних листьев для украшения класса. 3. После дружной работы ребята разговаривали, смеялись и пели весёлые песни. 4. Ребята взяли сумки, пакеты со спортивной одеждой, грабли, мётлы и пошли домой.

После уроков наш класс идёт на субботник. День был солнечный, тёплый, и мы с удовольствием отправились в школьный сад. Саша и Толя обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях, грушах, сливах, вишнях. Петя и Никита относили обрезанные ветки в тракторную тележку, а девочки сгребали упавшие листья. Одна группа ребят вырезала черноплодную рябину, другая группа наводила порядок в зарослях малины. Вскоре школьный сад было не узнать. После дружной работы мы долго ещё весело разговаривали, смеялись. Девочки собрали целую коллекцию жёлтых, багряных и бурых осенних листьев для украшения класса.

Потом ребята взяли сумки, пакеты со спортивной одеждой, грабли, мётлы и пошли домой.

Часть 1, упр. 63, стр. 31

1. В школьном (каком?) саду учащиеся обрезали (обреза) сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях, грушах, рябинах. 2. Девочки составляли (составить) коллекции (на – ция) жёлтых (желтеть), оранжевых и красных осенних листьев для украшения класса. 3. После дружной работы ребята разговаривали, шутили и смеялись. 4. Ребята взяли сумки, пакеты, рюкзаки и пошли домой.

Субботник в школе

Теплым весенним утром мы всем классом отправились на субботник. Учителя раздали нам все необходимые инструменты: грабли, мётлы, ножницы, веники и совки. В школьном саду мы обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях, грушах, рябинах. Девочки подметали пришкольную территорию, а мальчики выносили мусор. Наш учитель труда Иван Петрович руководил процессом и показывал, какие участки нужно убирать и приводить в порядок.

Вариант 2

Субботник в школе

Каждая школа является небольшим миром, в котором мы проводим большую часть наших дней, учимся и общаемся с друзьями. Чтобы нам было комфортно учиться, важно проводить регулярные субботники. В такие мы, ученики, а также учителя и родители собираемся вместе, чтобы создать чистоту и порядок в школьных помещениях.

Каждый субботник мы чистим парты. Часто они становятся пыльными и грязными от ручек, карандашей и книг. Мытье парт - это не только способ сохранить их в хорошем состоянии, но и забота о нашем здоровье, так как чистые поверхности помогают предотвратить распространение бактерий и инфекций.

Также девочки с родителями моют окна. Чистые окна пропускают больше света, делая учебные классы более яркими и привлекательными. Кроме того, чистые окна придают школе ухоженный вид и создают приятную атмосферу для учащихся и преподавателей.

Однако субботник в школе не ограничивается только уборкой. Нередко мы заботимся о школьных цветах. Полив цветов помогает сохранить их красоту и здоровье. Участие в уходе за цветами развивает ответственность и заботу о природе.

Субботники в школе - это не просто выполнение необходимых задач. Это также возможность для дружеского общения. В процессе субботника мы учимся работать в команде, делимся обязанностями и учимся ценить труд каждого.

1. В школьном саду учащиеся обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях, грушах, сливах.

2. Девочки составляли коллекцию жёлтых, красных, оранжевых и багряных осенних листьев для украшения класса.

3. После дружной работы ребята разговаривали, смеялись, шутили и отдыхали.

4. Ребята взяли сумки, грабли, мётлы и пошли домой.

P

Каждую осень в нашей школе проходят субботники, и наш класс всегда принимает в них активное участие. Во время последней уборки мы трудились в школьном саду. Там учащиеся обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях, грушах и сливах. Девочки в это время составляли коллекцию из жёлтых, красных и багряных осенних листьев для украшения нашего класса. После дружной работы все ребята весело разговаривали, смеялись, шутили и отдыхали. Закончив уборку, ребята взяли свои сумки, сложили инвентарь и уставшие, но довольные пошли домой. Такие мероприятия делают нашу школу чище, а наш класс – дружнее.