Номер 726, страница 164, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

§ 102. Орфография. Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах. ч. 2 - номер 726, страница 164.

726. Заполните таблицу «Правописание гласных в корнях и суффиксах слов» своими примерами. С какими разделами науки о языке и как связан выбор орфограмм — гласных букв в суффиксах?

Орфограммы	Примеры
В ⏜ (в корне)	коснуться — касаться, заря — зорька, предлагать — предложить, собирать — соберу, выращивать — выросли.
В ⌃ (в суффиксе)	беседовать (беседую), командовать (командую), заведовать (заведую), рассматривать (рассматриваю), заглядывать (заглядываю).

Выбор орфограмм, в частности гласных букв в суффиксах, тесно связан с такими разделами науки о языке, как морфология, словообразование и морфемика.

Связь с морфологией: Морфология изучает слово как часть речи и его грамматические формы. Правило написания гласных в суффиксах глаголов -ова- (-ева-) и -ыва- (-ива-), которое показано в примере, полностью основано на морфологическом принципе. Чтобы выбрать правильную гласную в суффиксе инфинитива (например, командовать), необходимо изменить форму слова — поставить его в 1-е лицо единственного числа настоящего или будущего времени (я командую). Если глагол в этой форме оканчивается на -ую, -юю, то в инфинитиве пишутся суффиксы -ова-, -ева-. Если же глагол оканчивается на -ываю, -иваю (я рассматриваю), то эти суффиксы сохраняются и в инфинитиве (рассматривать). Таким образом, правописание напрямую зависит от грамматической формы слова.

Связь со словообразованием и морфемикой: Словообразование изучает, как создаются новые слова, а морфемика — из каких значимых частей (морфем) они состоят. Суффикс — это словообразовательная морфема. Чтобы правильно применить орфографическое правило, необходимо сначала верно определить состав слова и выделить в нём суффикс. Например, в слове беседовать суффикс -ова- используется для образования глагола от существительного беседа. Понимание того, как устроен язык и как образуются слова, позволяет осознанно подходить к выбору написания, а не просто заучивать правила.

Таким образом, выбор гласной в суффиксе — это не случайность, а закономерность, которая определяется структурой слова (морфемика), способом его образования (словообразование) и его грамматическими свойствами (морфология).