Номер 151, страница 60, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Словообразование имён существительных. Имя существительное. Часть 1 - номер 151, страница 60.
№151 (с. 60)
Условие. №151 (с. 60)
скриншот условия


151 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
1. Опираясь на данную запись, расскажите об основных способах словообразования имён существительных.
1. Суффиксальный способ + + ^ →:
биатлон + -ист[] → биатлонист
заступ аться + -ник[] → заступник
лебедь + -ушк(а) → лебёдушка
2. Приставочный способ + →:
под- + заголовок → подзаголовок
бес- + порядок → беспорядок
не- + друг → недруг
3. Приставочно-суффиксальный способ + + ^ →:
под- + окн о + -ник[] → подоконник
без- + работ а + -иц(а) → безработица
под- + бород а + -ок[] → подбородок
4. Бессуффиксный способ + ^ X ^ →:
перенос ить → перенос
тих ий → тишь
2. Запишите названия перечисленных выше способов образования имён существительных и проиллюстрируйте каждый из них двумя примерами. Графически покажите, как образованы слова.
3. Объясните, что обозначают графические знаки в схемах текста.
Решение 1. №151 (с. 60)



Решение 2. №151 (с. 60)

Решение 3. №151 (с. 60)

Решение 4. №151 (с. 60)
1. На основе представленных схем можно выделить четыре основных способа образования имён существительных в русском языке:
Суффиксальный способ – это образование нового слова путём присоединения словообразовательного суффикса к основе исходного слова. При этом новое слово может относиться к той же или другой части речи. Например, от существительного биатлон с помощью суффикса -ист- образуется новое существительное биатлонист.
Приставочный способ – это образование нового слова путём присоединения приставки (префикса) к целому исходному слову. При этом новое слово всегда относится к той же части речи, что и исходное. Например, от существительного порядок с помощью приставки бес- образуется существительное беспорядок.
Приставочно-суффиксальный способ – это образование нового слова путём одновременного присоединения приставки и суффикса к основе исходного слова. Например, от существительного окно с помощью приставки под- и суффикса -ник- образуется существительное подоконник.
Бессуффиксный (или бессуфиксный) способ – это способ, при котором новое слово образуется от основы исходного слова (чаще всего глагола или прилагательного) путём отбрасывания суффикса и окончания без добавления каких-либо других морфем. Например, существительное перенос образовано от глагола переносить путём усечения суффикса -и- и окончания -ть.
2.
Суффиксальный способ
Пример 1: биатлонист ← биатлон. Слово образовано от основы биатлон- с помощью суффикса -ист-. Графически: биатлон + -ист(□) → биатлонист.
Пример 2: заступник ← заступиться. Слово образовано от основы глагола заступ- с помощью суффикса -ник-. Графически: заступ(иться) + -ник(□) → заступник.
Приставочный способ
Пример 1: подзаголовок ← заголовок. Слово образовано от существительного заголовок с помощью приставки под-. Графически: под- + заголовок → подзаголовок.
Пример 2: недруг ← друг. Слово образовано от существительного друг с помощью приставки не-. Графически: не- + друг → недруг.
Приставочно-суффиксальный способ
Пример 1: подоконник ← окно. Слово образовано от основы -окн- с помощью приставки под- и суффикса -ник-. Графически: под- + окн(о) + -ник(□) → подоконник.
Пример 2: безработица ← работа. Слово образовано от основы -работ- с помощью приставки без- и суффикса -иц-. Графически: без- + работ(а) + -иц(а) → безработица.
Бессуффиксный способ
Пример 1: перенос ← переносить. Существительное образовано от основы глагола перенос- путём усечения глагольного суффикса и окончания. Графически: перенос(ить) → перенос.
Пример 2: тишь ← тихий. Существительное образовано от основы прилагательного тих- путём усечения окончания. Графически: тих(ий) → тишь.
3. Графические знаки в схемах обозначают следующее:
- Круглые скобки ( ): в них заключено производящее (исходное) слово или его основа, от которой образуется новое слово.
- Символ приставки (в схеме ¬, в примерах подчёркивание): обозначает приставку (префикс) — значимую часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
- Символ суффикса ∧ (крышечка): обозначает суффикс — значимую часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
- Символ окончания □ (квадрат): обозначает окончание — изменяемую часть слова. Пустой квадрат означает нулевое окончание. В скобках рядом с суффиксом может указываться окончание производного слова (например, -ушк(а)).
- Знак + (плюс): показывает присоединение одной морфемы (приставки, суффикса) к другой части слова.
- Знак → (стрелка): показывает направление словообразовательного процесса, означает «образует» или «получается из».
- Символ ↗↘ (перечёркнутый суффикс): используется в схеме бессуффиксного способа и означает, что от производящей основы отсекается суффикс и/или окончание.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 151 расположенного на странице 60 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №151 (с. 60), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.