Номер 229, страница 86, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Рассуждение-объяснение. Речь. Стили речи. Часть 1 - номер 229, страница 86.

№229 (с. 86)
Условие. №229 (с. 86)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Условие

229 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

1. Прочитайте и озаглавьте текст.

1. В научной литературе часто встречаются тексты, в которых разъясняются какие-то явления, раскрываются те или иные понятия. Такие тексты отвечают на вопрос что это такое? и относятся к типу речи рассуждение. В отличие от рассуждения-доказательства мы будем называть их рассуждением-объяснением.

2. Обычно рассуждение-объяснение начинается с определения понятия, в котором раскрываются его основные признаки – один или два. Остальные признаки, тоже существенные, хотя и не всегда обязательные, сообщаются в тексте, который следует за логическим определением. Эта часть текста по своему строению несколько напоминает описание предмета.

3. Как отличить рассуждение-объяснение от описания предмета? Описание отвечает на вопрос какой предмет?, его цель — воссоздать видимый, воспринимаемый зрением образ конкретного предмета. Рассуждение-объяснение отвечает на вопрос что это такое?, его цель — раскрыть содержание отвлечённого понятия, которое нельзя увидеть, а можно только понять, узнать о нём. Разграничить эти два типа текста нам поможет приём фотографирования: то, о чём говорится в описании, сфотографировать можно, а то, о чём говорится в рассуждении-объяснении, сфотографировать нельзя.

2. Составьте план текста.

3. Найдите в первом абзаце скрытое определение понятия рассуждение-объяснение.

4. Определите, к какому типу и стилю речи относится этот учебный текст.

5. Перескажите текст, сохраняя стиль и тип речи.

Решение 1. №229 (с. 86)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Решение 1 (продолжение 4) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Решение 1 (продолжение 5)
Решение 2. №229 (с. 86)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Решение 2 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №229 (с. 86)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 86, номер 229, Решение 3
Решение 4. №229 (с. 86)

1. Прочитайте и озаглавьте текст.

Текст можно озаглавить: «Рассуждение-объяснение».

2. Составьте план текста.

1. Понятие о рассуждении-объяснении.
2. Структура текста-рассуждения-объяснения.
3. Отличие рассуждения-объяснения от описания предмета.

3. Найдите в первом абзаце скрытое определение понятия рассуждение-объяснение.

Скрытое определение: рассуждение-объяснение — это текст, в котором разъясняются какие-то явления или раскрываются понятия и который отвечает на вопрос «что это такое?».

4. Определите, к какому типу и стилю речи относится этот учебный текст.

Данный учебный текст относится к научному стилю речи. Тип речи — рассуждение-объяснение.

5. Перескажите текст, сохраняя стиль и тип речи.

Рассуждение-объяснение — это тип текста, характерный для научной литературы. Его цель — разъяснить какое-либо явление или понятие, ответив на вопрос «что это такое?». Структура такого текста обычно начинается с определения, за которым следует описание других его признаков.

Основное отличие рассуждения-объяснения от описания заключается в цели. Описание воссоздаёт видимый образ предмета (отвечает на вопрос «какой?»), а рассуждение-объяснение раскрывает содержание абстрактного понятия. Чтобы их различить, можно использовать приём фотографирования: объект описания сфотографировать можно, а предмет рассуждения-объяснения — нельзя.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 229 расположенного на странице 86 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №229 (с. 86), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.