Номер 404, страница 146, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, часть 1

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Описание места. Типы речи. Описание. Часть 1 - номер 404, страница 146.

№404 (с. 146)
Условие. №404 (с. 146)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 146, номер 404, Условие

404 УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕКСТ

1. Выразительно прочитайте отрывок из повести Аркадия Петровича Гайдара «Тимур и его команда».

Что увидела Женя, случайно попав в дом к Тимуру?

Найдите в тексте слова, которые называют предметы и место их нахождения (где находились эти предметы). Какие слова содержат главное в сообщении (являются «новым»)?

[Она заглянула в соседнюю комнату.]

Здесь стоял письменный стол, на нём чернильный прибор, пепельница, небольшое зеркало. Справа лежал старый, ободранный револьвер. Тут же у стола в облупленных и исцарапанных ножнах стояла кривая турецкая сабля.

2. Для какой речи — книжной или разговорной — характерны выделенные слова? Почему они употреблены в тексте?

Решение 1. №404 (с. 146)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 146, номер 404, Решение 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 146, номер 404, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №404 (с. 146)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 146, номер 404, Решение 2
Решение 3. №404 (с. 146)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 1, страница 146, номер 404, Решение 3
Решение 4. №404 (с. 146)

1.

Случайно попав в дом к Тимуру, Женя заглянула в соседнюю комнату и увидела там письменный стол, а на нём — чернильный прибор, пепельницу и небольшое зеркало. Справа от стола лежал старый, ободранный револьвер, а рядом со столом стояла кривая турецкая сабля в облупленных и исцарапанных ножнах.

Слова, которые называют предметы: письменный стол, чернильный прибор, пепельница, зеркало, револьвер, сабля, ножнах. Слова, которые называют место их нахождения: здесь (в комнате), на нём (на столе), справа, тут же у стола.

Главное в сообщении (являются «новым») содержат слова, называющие предметы, которые видит Женя. Автор последовательно вводит в описание новые объекты, и именно их названия несут основную информационную нагрузку в каждом предложении. Это слова: письменный стол, чернильный прибор, пепельница, небольшое зеркало, старый, ободранный револьвер, кривая турецкая сабля. Они являются ремой (новым, ядром высказывания), в то время как слова, обозначающие место (здесь, на нём, справа), выступают в роли темы (данного, исходной точки).

2.

Выделенные слова «ободранный», «облупленных» и «исцарапанных» характерны для разговорной речи. Они имеют яркую экспрессивную окраску и несут оценочное значение, что свойственно именно разговорному стилю, в отличие от нейтрального книжного.

Эти слова употреблены в тексте, чтобы создать живой, наглядный и немного таинственный образ комнаты-«штаба». С их помощью автор не просто перечисляет предметы, а передаёт их состояние, намекая на их историю. «Ободранный» револьвер и сабля в «облупленных и исцарапанных» ножнах говорят о том, что эти вещи часто использовались, возможно, в играх, и дороги владельцу. Такие детали делают описание более выразительным, помогают читателю лучше представить атмосферу, в которой живут герои, и раскрывают романтическую и деятельную натуру Тимура. Использование разговорной лексики делает язык повести ближе и понятнее для основной аудитории — детей и подростков.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 404 расположенного на странице 146 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №404 (с. 146), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.