Номер 404, страница 146, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Типы речи. Описание. Описание места - номер 404, страница 146.

Условие.

404 УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕКСТ

1. Выразительно прочитайте отрывок из повести Аркадия Петровича Гайдара «Тимур и его команда».

Что увидела Женя, случайно попав в дом к Тимуру?

Найдите в тексте слова, которые называют предметы и место их нахождения (где находились эти предметы). Какие слова содержат главное в сообщении (являются «новым»)?

[Она заглянула в соседнюю комнату.]

Здесь стоял письменный стол, на нём чернильный прибор, пепельница, небольшое зеркало. Справа лежал старый, ободранный револьвер. Тут же у стола в облупленных и исцарапанных ножнах стояла кривая турецкая сабля.

2. Для какой речи — книжной или разговорной — характерны выделенные слова? Почему они употреблены в тексте?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

Случайно попав в дом к Тимуру, Женя заглянула в соседнюю комнату и увидела там письменный стол, а на нём — чернильный прибор, пепельницу и небольшое зеркало. Справа от стола лежал старый, ободранный револьвер, а рядом со столом стояла кривая турецкая сабля в облупленных и исцарапанных ножнах.

Слова, которые называют предметы: письменный стол, чернильный прибор, пепельница, зеркало, револьвер, сабля, ножнах. Слова, которые называют место их нахождения: здесь (в комнате), на нём (на столе), справа, тут же у стола.

Главное в сообщении (являются «новым») содержат слова, называющие предметы, которые видит Женя. Автор последовательно вводит в описание новые объекты, и именно их названия несут основную информационную нагрузку в каждом предложении. Это слова: письменный стол, чернильный прибор, пепельница, небольшое зеркало, старый, ободранный револьвер, кривая турецкая сабля. Они являются ремой (новым, ядром высказывания), в то время как слова, обозначающие место (здесь, на нём, справа), выступают в роли темы (данного, исходной точки).

2.

Выделенные слова «ободранный», «облупленных» и «исцарапанных» характерны для разговорной речи. Они имеют яркую экспрессивную окраску и несут оценочное значение, что свойственно именно разговорному стилю, в отличие от нейтрального книжного.

Эти слова употреблены в тексте, чтобы создать живой, наглядный и немного таинственный образ комнаты-«штаба». С их помощью автор не просто перечисляет предметы, а передаёт их состояние, намекая на их историю. «Ободранный» револьвер и сабля в «облупленных и исцарапанных» ножнах говорят о том, что эти вещи часто использовались, возможно, в играх, и дороги владельцу. Такие детали делают описание более выразительным, помогают читателю лучше представить атмосферу, в которой живут герои, и раскрывают романтическую и деятельную натуру Тимура. Использование разговорной лексики делает язык повести ближе и понятнее для основной аудитории — детей и подростков.