Номер 410, страница 148, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Описание места. Типы речи. Описание. Часть 1 - номер 410, страница 148.
№410 (с. 148)
Условие. №410 (с. 148)
скриншот условия

410 Можно ли считать данный фрагмент текста описанием места? Определите функциональную разновидность языка. В чём особенность этого текста? Обратите внимание на глаголы. Как автору удалось обойтись без слов есть, имеется, находится?
Издали, с пригорка*, спокойно поглядывают на приезжего длинные бревенчатые дома, которые словно вытянуты в цепочку. С противоположной стороны подпирает село высокий холм. На холме шумит берёзовая роща. Под холмом — ключ. Над ним небольшой теремковый* сруб*. Между лесами затерялись поля, засеянные рожью, пшеницей и льном. (По Ю. Куранову)
Возьмите на заметку! В художественном описании места используются прилагательные, помогающие нарисовать предмет, а также глаголы со значением признака (синеет, шумит).
Глаголы, указывающие только на наличие предметов (имеется, находится и др.), употребляются преимущественно в деловом стиле.
Решение 1. №410 (с. 148)

Решение 2. №410 (с. 148)

Решение 3. №410 (с. 148)

Решение 4. №410 (с. 148)
Можно ли считать данный фрагмент текста описанием места? Да, данный фрагмент является описанием места. Автор последовательно изображает картину сельского пейзажа, перечисляя его составляющие: бревенчатые дома, холм, берёзовую рощу, ключ, сруб и поля. Текст создаёт статичную картину, указывая на пространственное расположение объектов друг относительно друга с помощью обстоятельств места (издали, с пригорка, с противоположной стороны, на холме, под холмом, над ним, между лесами).
Определите функциональную разновидность языка. Это художественный стиль речи. Его главная цель — создание образной картины и воздействие на чувства читателя. Для этого автор использует средства языковой выразительности: эпитеты (длинные бревенчатые дома, высокий холм), олицетворения (дома поглядывают, холм подпирает село, поля затерялись), сравнение (словно вытянуты в цепочку).
В чём особенность этого текста? Обратите внимание на глаголы. Особенность текста заключается в том, что для описания статичного пейзажа используются глаголы, придающие ему динамику и «оживляющие» его. Вместо того чтобы просто констатировать наличие предметов, автор показывает их через действие или характерный признак. Глаголы-олицетворения (поглядывают, подпирает, затерялись) представляют неодушевлённые предметы как живые существа. Глагол шумит передаёт не только наличие рощи, но и создаваемый ею звуковой образ. Это делает описание более выразительным и живописным.
Как автору удалось обойтись без слов есть, имеется, находится? Автор избегает стилистически нейтральных и характерных для делового стиля слов есть, имеется, находится, используя два основных приёма.
1. Замена глаголов существования на глаголы с конкретным, образным значением. Вместо «находятся дома» — поглядывают дома, вместо «есть холм» — подпирает холм.
2. Использование неполных (эллиптических) предложений, где глагол-сказуемое опущен, но легко восстанавливается из контекста. Его отсутствие восполняется тире («Под холмом — ключ») или самой структурой предложения («Над ним небольшой теремковый сруб»). Это делает текст более лаконичным и динамичным.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 410 расположенного на странице 148 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №410 (с. 148), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.