Номер 497, страница 29, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 2. Местоимение (продолжение). Употребление местоимений в речи - номер 497, страница 29.

Условие.

497 1. Понаблюдайте, как произносится слово сколько в приведённых поэтических строчках. Что поможет вам не сделать ошибок — ритм или рифма стиха?

1) С кем я только не был дружен*

С первой* встречи близ огня!

Скольким душам я был нужен,

Без которых нет меня! (А. Твардовский)

2) От скольких людей я завишу:

От тех, кто посеял зерно,

От тех, кто чинил* мою крышу,

Кто вставил мне стёкла в окно. (Н. Асеев)

2. Найдите в текстах другие местоимения. Произнесите их правильно.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1. Понаблюдайте, как произносится слово сколько в приведённых поэтических строчках. Что поможет вам не сделать ошибок — ритм или рифма стиха?

В обоих поэтических отрывках формы слова «сколько» произносятся с ударением на первом слоге: ско́льким, от ско́льких. Правильно поставить ударение и не сделать ошибку в произношении помогает ритм стиха. Поэтический размер задаёт определённое чередование ударных и безударных слогов в строке. Если произнести «скольки́м» или «скольки́х», то нарушится музыкальный и ритмический строй стихотворения. Рифма в данном случае не помогает, так как формы слова «сколько» в этих примерах не участвуют в рифмовке.

2. Найдите в текстах другие местоимения. Произнесите их правильно.

Другие местоимения, которые встречаются в текстах:

• кем (относительное)
• я (личное)
• которых (относительное)
• меня (личное)
• тех (указательное)
• кто (относительное)
• мою (притяжательное)
• мне (личное)

При их произношении следует обратить внимание на правильное ударение в словах: кото́рых, меня́, мою́.