Номер 506, страница 33, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 2. Глагол (на основе изученного в 5 классе). Морфологические признаки глагола - номер 506, страница 33.

Условие.

506 1. Образуйте формы прошедшего времени мужского и женского рода от следующих глаголов. Обозначьте корни, суффиксы и окончания.

ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Ползти — полз, ползла.

1) Н..сти, в..сти, в..зти, тр..сти, гр..сти, скр..сти.

2) Ум..реть, ум..рать, зап..реть, зап..рать.

2. Что помогло вам правильно написать букву безударного гласного в корнях глаголов первой группы? Почему этот способ не подходит для слов второй группы?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

1)

• Нести́ — нёс (корень: нёс, окончание: нулевое), несла́ (корень: нес, суффикс: л, окончание: а).
• Вести́ — вёл (корень: вёл, окончание: нулевое), вела́ (корень: ве, суффикс: л, окончание: а).
• Везти́ — вёз (корень: вёз, окончание: нулевое), везла́ (корень: вез, суффикс: л, окончание: а).
• Трясти́ — тряс (корень: тряс, окончание: нулевое), трясла́ (корень: тряс, суффикс: л, окончание: а).
• Грести́ — грёб (корень: грёб, окончание: нулевое), гребла́ (корень: греб, суффикс: л, окончание: а).
• Скрести́ — скрёб (корень: скрёб, окончание: нулевое), скребла́ (корень: скреб, суффикс: л, окончание: а).

2)

• Умере́ть — у́мер (приставка: у, корень: мер, окончание: нулевое), умерла́ (приставка: у, корень: мер, суффикс: л, окончание: а).
• Умира́ть — умира́л (приставка: у, корень: мир, суффиксы: а, л, окончание: нулевое), умира́ла (приставка: у, корень: мир, суффиксы: а, л, окончание: а).
• Запере́ть — за́пер (приставка: за, корень: пер, окончание: нулевое), заперла́ (приставка: за, корень: пер, суффикс: л, окончание: а).
• Запира́ть — запира́л (приставка: за, корень: пир, суффиксы: а, л, окончание: нулевое), запира́ла (приставка: за, корень: пир, суффиксы: а, л, окончание: а).

2.

Правильно написать букву безударного гласного в корнях глаголов первой группы помогло общее правило правописания безударных гласных, проверяемых ударением. Для проверки нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы безударная гласная оказалась в сильной позиции (под ударением). Например: нести́ — нёс, вести́ — вёл, трясти́ — тря́ска.

Этот способ не подходит для слов второй группы, так как в их корнях (-мер-/-мир-, -пер-/-пир-) происходит чередование гласных е//и. Правописание таких корней подчиняется не общему правилу проверки ударением, а специальному орфографическому правилу. Выбор гласной «е» или «и» зависит от наличия суффикса -а- после корня: если суффикс -а- есть, в корне пишется «и» (умира́ть, запира́ть); если этого суффикса нет, пишется «е» (умере́ть, запере́ть). Поэтому проверить написание этих гласных ударением невозможно.