Номер 518, страница 36, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 2
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Словообразование глаголов. Глагол (на основе изученного в 5 классе). Часть 2 - номер 518, страница 36.
№518 (с. 36)
Условие. №518 (с. 36)
скриншот условия

518 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Рассмотрите схемы. Запишите их, дополняя своими примерами.
1. Приставочный способ образования глаголов:
за- + (строить) → застроить
под- + (кинуть) → подкинуть
до- + (...) → ...
пере- + (...) → ...
вы- + (...) → ...
вз- + (...) → ...
2. Суффиксальный способ образования глаголов:
(столяр) + -нича[ть] → столярничать
(обед) + -а[ть] → обедать
(занавес) + ... → ...
(дешёвый) + ... → ...
(слепой) + ... → ...
3. Приставочно-суффиксальный способ образования глаголов:
о- + (зелёный) + -и[ть] → озеленить
по- + (ясный) + -и[ть] → пояснить
по- + (кашлять) + -ива[ть] → покашливать
раз- + (играть) + -ыва[ть] → разыгрывать
в- + (читать) + -ся → вчитаться
до- + (звонить) + -ся → дозвониться
2. Расскажите об основных способах словообразования глаголов в русском языке, используя подготовленные материалы.
Решение 1. №518 (с. 36)


Решение 2. №518 (с. 36)

Решение 3. №518 (с. 36)

Решение 4. №518 (с. 36)
1. Приставочный способ образования глаголов:
- за- + строить → застроить
- под- + кинуть → подкинуть
- до- + писать → дописать
- пере- + делать → переделать
- вы- + учить → выучить
- вз- + лететь → взлететь
2. Суффиксальный способ образования глаголов:
- столяр + -нича(ть) → столярничать
- обед + -а(ть) → обедать
- занавес + -и(ть) → занавесить
- дешёвый + -е(ть) → дешеветь
- слепой + -ну(ть) → слепнуть
3. Приставочно-суффиксальный способ образования глаголов:
- о- + зелёный + -и(ть) → озеленить
- по- + ясный + -и(ть) → пояснить
- по- + кашлять + -ива(ть) → покашливать
- раз- + играть + -ыва(ть) → разыгрывать
- в- + читать + -ся → вчитаться
- до- + звонить + -ся → дозвониться
В русском языке существует три основных способа образования глаголов: приставочный, суффиксальный и приставочно-суффиксальный. Они позволяют создавать новые слова с разнообразными значениями на базе уже существующих.
Приставочный (или префиксальный) способ
Этот способ заключается в добавлении приставки к уже существующему глаголу. Приставка изменяет лексическое значение исходного слова, придавая ему новый оттенок: указание на завершенность действия, его направление, начало, интенсивность и т.д. Часть речи при этом не меняется: от глагола образуется новый глагол. Например, от глагола строить с помощью приставки за- образуется глагол застроить, означающий «заполнить строениями». Другие примеры: под- + кинуть → подкинуть; до- + писать → дописать.
Суффиксальный способ
При суффиксальном способе новые глаголы образуются от основ других частей речи, чаще всего от имён существительных и прилагательных, путём присоединения глагольных суффиксов (например, -а-, -и-, -е-, -нича-, -ну-). Такой глагол обозначает действие или состояние, характерное для предмета или признака, названного исходным словом. Например:
- от существительного: столяр + -нича(ть) → столярничать (то есть заниматься ремеслом столяра);
- от прилагательного: дешёвый + -е(ть) → дешеветь (то есть становиться дешёвым).
Приставочно-суффиксальный способ
Данный способ предполагает одновременное присоединение к производящей основе и приставки, и суффикса (включая постфикс -ся). Это один из самых продуктивных способов образования глаголов от основ существительных, прилагательных, а также других глаголов. Ключевая особенность этого способа заключается в том, что в языке не существует слова, образованного только с помощью данной приставки или только с помощью данного суффикса. Например, глагол озеленить образован от прилагательного зелёный при помощи приставки о- и суффикса -и-; слов «озелёный» или «зеленить» в русском языке нет. Другие примеры: по- + ясный + -и(ть) → пояснить; в- + читать + -ся → вчитаться.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 518 расположенного на странице 36 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №518 (с. 36), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.