Номер 59, страница 25, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Правописание приставок. Правописание. Часть 1 - номер 59, страница 25.
№59 (с. 25)
Условие. №59 (с. 25)
скриншот условия

59 1. Прочитайте примеры сначала про себя, а затем выразительно вслух.
I. На голом сучке сидит пр..забавный совёнок. Очень важно сидит, хотя со стороны похож на клок простой овечьей шерсти. Я пр..седаю на корточках и строю совёнку рожу. Совёнок польщён, он рад-радёшенек развлечению. Переминается с ноги на ногу, словно пр..- танцовывает. (По Н. Сладкову)
II. 1) Воробышки игривые, что детки сиротливые, пр..жались у окна. 2) В том краю, где жёлтая крапива и сухой плетень, пр..ютились к вербам сиротливо избы деревень. 3) Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня пр..мечталось, что совсем-совсем немного ждать зимы седой осталось. 4) Белая берёза под моим окном пр..накрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин)
III. 1) Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг пр..лестный. 2) Пр..ятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, друг милый, пр..дадимся бегу нетерпеливого коня... (А. Пушкин)
2. Спишите тексты, вставляя пропущенные буквы и обозначая приставки. Выделите корни в словах с начальными при- и пре-.
3. Выполните орфографический анализ выделенных слов.
4. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с обращениями.
Решение 1. №59 (с. 25)




Решение 2. №59 (с. 25)


Решение 3. №59 (с. 25)

Решение 4. №59 (с. 25)
2.
I. На голом сучке сидит презабавный совёнок. Очень важно сидит, хотя со стороны похож на клок простой овечьей шерсти. Я приседаю на корточках и строю совёнку рожу. Совёнок польщён, он рад-радёшенек развлечению. Переминается с ноги на ногу, словно пританцовывает. (По Н. Сладкову)
II. 1) Воробышки игривые, что детки сиротливые, прижались у окна. 2) В том краю, где жёлтая крапива и сухой плетень, приютились к вербам сиротливо избы деревень. 3) Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня примечталось, что совсем-совсем немного ждать зимы седой осталось. 4) Белая берёза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин)
III. 1) Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг прелестный. 2) Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запрячь? Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня... (А. Пушкин)
3.
Овечьей
- Часть речи: прилагательное.
- Орфограмма: разделительный мягкий знак (ь) в окончании.
- Правило: в прилагательных женского рода, единственного числа, в родительном, дательном, творительном и предложном падежах перед окончаниями -ей, -ею пишется разделительный мягкий знак. Пример: лисьей, птичьей.
Переминается
- Часть речи: глагол.
- Орфограмма 1: правописание приставки пере-.
- Правило: приставка пере- является неизменяемой и всегда пишется с буквой е.
- Орфограмма 2: безударная гласная и в корне слова.
- Правило: для проверки безударной гласной в корне нужно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением. Проверочное слово: разми́нка.
- Орфограмма 3: правописание -тся/-ться в глаголах.
- Правило: чтобы определить, нужна ли ь, нужно задать к глаголу вопрос. Если в вопросе нет мягкого знака (что делает?), то и в глаголе он не пишется: переминается.
Жёлтая
- Часть речи: прилагательное.
- Орфограмма: буква ё после шипящей в корне слова.
- Правило: в корне слова после шипящих (ж, ч, ш, щ) под ударением пишется буква ё, если можно подобрать однокоренное слово с буквой е. Проверочное слово: желтеть.
Чудесный
- Часть речи: прилагательное.
- Орфограмма 1: правописание сочетания чу.
- Правило: сочетания ча-ща пишутся с буквой а, а чу-щу – с буквой у.
- Орфограмма 2: непроизносимый согласный.
- Правило: в слове чудесный нет непроизносимого согласного. Чтобы проверить, нужно подобрать такое однокоренное слово, в котором этот согласный (если бы он был) звучал бы отчётливо. Проверочные слова: чудеса, чудесен. Согласный [т] в них не появляется, значит, и в слове чудесный его нет.
4.
Обращение — это слово или сочетание слов, которое называет того, к кому или к чему обращена речь. В предложении обращения всегда выделяются знаками препинания. В тексте есть два предложения с обращениями: «Ещё ты дремлешь, друг прелестный?» и «Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня...».
- В предложении «Ещё ты дремлешь, друг прелестный?» обращение «друг прелестный» находится в конце предложения, поэтому оно отделяется от остальной части предложения запятой, которая ставится перед ним.
- В предложении «Скользя по утреннему снегу, друг милый, предадимся бегу нетерпеливого коня...» обращение «друг милый» находится в середине предложения, поэтому оно выделяется запятыми с обеих сторон.
Таким образом, если обращение стоит в начале предложения, запятая ставится после него; если в конце — то перед ним; если в середине — то оно выделяется запятыми с двух сторон.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 59 расположенного на странице 25 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №59 (с. 25), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.