Номер 64, страница 27, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Правописание приставок. Правописание. Часть 1 - номер 64, страница 27.

Условие.

64 УЧИМСЯ СОБИРАТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

Установите, как определить написание окончания в каждом слове с пропущенными буквами. Затем запишите эти слова в соответствующие графы таблицы. Сделайте выводы.

Написание окончания определяется

по вопросу	по спряжению	по склонению и падежу

1) Река блестящ..й лентой уход..т вдаль.

2) Известно, что в соснов..й хво.. содерж..тся витамины.

3) С огромн..й силой полицейский толка..т лев..м плеч..м дверь и спаса..т маленьк..го мальчика.

4) Разговор не кле..тся.

5) На неб.. брезж..т утренн..я заря.

6) Поблёскива..т на травк.. влажн..м* бисером роса.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

по вопросу
блестящей, сосновой, огромной, левым, маленького, утренняя, влажным.

по спряжению
уходит, содержатся, толкает, спасает, не клеится, брезжит, поблёскивает.

по склонению и падежу
в хвое, плечом, на небе, на травке.

Выводы:

Правописание безударных окончаний слов определяется по-разному в зависимости от того, к какой части речи они относятся.

1. Правописание безударного падежного окончания имени прилагательного (и причастия) определяется по окончанию вопроса, который задаётся от существительного, к которому оно относится. Окончание в вопросе и в прилагательном будет одинаковым. Например: лентой (какой?) блестящей, силой (какой?) огромной, мальчика (какого?) маленького.

2. Правописание безударного личного окончания глагола зависит от его спряжения. Чтобы определить спряжение, глагол нужно поставить в неопределённую форму. Глаголы I спряжения имеют окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют. Глаголы II спряжения имеют окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят. Например: уходит (н.ф. уходить, II спр.), толкает (н.ф. толкать, I спр.), содержатся (н.ф. содержать, глагол-исключение, II спр.).

3. Правописание безударного падежного окончания имени существительного определяется по его склонению и падежу. Для этого нужно определить склонение существительного (по роду и окончанию в именительном падеже) и падеж (по вопросу от другого слова в предложении). Например: в хвое (хвоя – 1-е склонение; в чём? – предложный падеж, окончание -е), на небе (небо – 2-е склонение; на чём? – предложный падеж, окончание -е).