Номер 67, страница 28, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Правописание. Правописание приставок - номер 67, страница 28.

Условие.

67 1. Прочитайте и озаглавьте текст. Обратитесь к ресурсам Интернета и уточните лексическое значение выделенных слов.

В тундре — весна. Звенят большие и малые руч(?)и. Со стоном взлам..ваю(т, ть)ся речушки в горах. <...>

Вода всюду. Ступ..шь ногой в мох — и мох сочи(т, ть)ся. Трон..шь мшистую кочку — и кочка сочи(т, ть)ся. Стан..шь робко ногой на ледок — из-под ледка брызн..т вода, звонкая, весенняя. Вся тундра сейчас — сплошное болото.* Оно ож..влённо всхлип..ва..т под сапогами, мягкое, податливое, покрытое ж..лтой прошлогодн..й травой и нежным весенн..м мхом, похож..м на ц..плячий пух.

Весна вход..т в тундру робко и неуверенно. Ост..навл..ва..(т, ть)ся. Огляд..ва..(т, ть)ся. Испуганно зам..ра..т под неожиданным нóрдом и всё-таки идёт, идёт... (Б. Горбатов)

2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы, объясните их правописание.

3. Поясните, как вы определяли правописание окончаний глаголов и прилагательных, а также суффиксов глаголов.

ЗСП-З ....................

Интерес — интересный — интересоваться, значение —

значить — значительный, очаровать — чары — очарование

очаровательный, обращение — обращаться, довольствоваться,

объединение — соединительный.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1. Прочитайте и озаглавьте текст. Обратитесь к ресурсам Интернета и уточните лексическое значение выделенных слов.

Возможные заголовки текста: «Весна в тундре», «Пробуждение тундры».

Лексическое значение выделенных слов:

• Мшистую – покрытую мхом. Прилагательное образовано от существительного «мох».
• Нóрдом – северным ветром. Норд – это север или северный ветер.

2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте морфемы, в которых пропущены буквы, объясните их правописание.

В тундре — весна. Звенят большие и малые ручьи. Со стоном взламываются речушки в горах. <...>
Вода всюду. Ступишь ногой в мох — и мох сочится. Тро́нешь мшистую кочку — и кочка сочится. Станешь робко ногой на ледок — из-под ледка брызнет вода, звонкая, весенняя. Вся тундра сейчас — сплошное болото. Оно оживлённо всхлипывает под сапогами, мягкое, податливое, покрытое жёлтой прошлогодней травой и нежным весенним мхом, похожим на цыплячий пух.
Весна входит в тундру робко и неуверенно. Останавливается. Оглядывается. Испуганно замирает под неожиданным но́рдом и всё-таки идёт, идёт... (Б. Горбатов)

Объяснение правописания слов с пропущенными буквами:

• ручьи: разделительный ь пишется в корне перед буквой и.
• взламываются: суффикс -ыва-, так как в 1-м лице ед. ч. глагол оканчивается на -ываю (взламываю). В окончании -ют пишется ю, так как глагол I спряжения (взламывать). В вопросе к глаголу 3-го лица (что делают?) нет мягкого знака, поэтому он не пишется и в окончании.
• ступишь: в окончании -ишь пишется и, так как глагол II спряжения (инфинитив ступить). На конце глаголов 2-го лица ед. ч. всегда пишется ь.
• сочится: в вопросе к глаголу 3-го лица (что делает?) нет мягкого знака, поэтому он не пишется и в окончании.
• тронешь: в окончании -ешь пишется е, так как глагол I спряжения (инфинитив тронуть). На конце глаголов 2-го лица ед. ч. всегда пишется ь.
• станешь: в окончании -ешь пишется е, так как глагол I спряжения (инфинитив стать). На конце глаголов 2-го лица ед. ч. всегда пишется ь.
• брызнет: в окончании -ет пишется е, так как глагол I спряжения (инфинитив брызнуть).
• весенняя: двойная н пишется на стыке корня -весен- и суффикса -н-.
• оживлённо: в корне -жи- пишется и (правило жи-ши), проверочное слово – жизнь.
• всхлипывает: суффикс -ыва-, так как в 1-м лице ед. ч. глагол оканчивается на -ываю (всхлипываю).
• жёлтой: в корне пишется ё после шипящей, так как есть проверочное слово с е – желтеть.
• прошлогодней: у прилагательного женского рода в родительном падеже окончание -ей (травой какой?).
• весенним, похожим: у прилагательных мужского рода в творительном падеже окончание -им (мхом каким?).
• цыплячий: в корне пишется ы после ц, это слово-исключение.
• входит: в окончании -ит пишется и, так как глагол II спряжения (инфинитив входить).
• останавливается: а в корне – непроверяемая гласная. Суффикс -ива-, так как в 1-м лице ед. ч. глагол оканчивается на -иваю (останавливаюсь).
• оглядывается: суффикс -ыва-, так как в 1-м лице ед. ч. глагол оканчивается на -ываю (оглядываюсь).
• замирает: в корне с чередованием -мер-/-мир- пишется и, так как после корня следует суффикс -а-.

3. Поясните, как вы определяли правописание окончаний глаголов и прилагательных, а также суффиксов глаголов.

• Правописание безударных личных окончаний глаголов зависит от их спряжения. Чтобы определить спряжение, глагол нужно поставить в неопределённую форму. Ко II спряжению относятся все глаголы на -ить (кроме брить, стелить) и 11 глаголов-исключений. Остальные глаголы относятся к I спряжению. У глаголов I спряжения в окончаниях пишутся буквы е, у, ю (тронешь, брызнет). У глаголов II спряжения — и, а, я (ступишь, входит). Также для различения форм 3-го лица (-тся) и инфинитива (-ться) нужно задать к глаголу вопрос: если в вопросе нет ь (что делает?), то и в глаголе он не пишется — сочится.
• Правописание безударных окончаний прилагательных определяется по окончанию вопроса, заданного от существительного, к которому оно относится: травой (какой?) прошлогодней; мхом (каким?) весенним, похожим. Окончание прилагательного, как правило, совпадает с окончанием вопроса (или созвучно ему).
• Правописание суффиксов глаголов -ыва-/-ива- и -ова-/-ева- проверяется постановкой глагола в форму 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени (я что делаю? / я что сделаю?). Если глагол оканчивается на -ываю/-иваю, то в инфинитиве и в формах прошедшего времени пишется суффикс -ыва-/-ива- (я всхлипываю → всхлипывать; я оглядываюсь → оглядываться). Если на -ую/-юю, то пишется суффикс -ова-/-ева- (я советую → советовать).