Номер 146, страница 58, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 17. Исконно русские и заимствованные слова. Лексикология. Культура речи. Часть 1 - номер 146, страница 58.
№146 (с. 58)
Условие 2023. №146 (с. 58)
скриншот условия


146 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя теоретический материал предыдущего упражнения, докажите, что лексический состав языка не является статичным, неизменным, а сам русский язык — развивающееся, изменяющееся явление.
Возьмите на заметку!
1. Хотя иноязычные слова и приспосабливаются к русской речи, они обычно сохраняют «нерусский» облик. Например, если слова начинаются с буквы а или э, то мы не ошибёмся, если назовём их иноязычными (алмаз, анкета, атака, элемент, эпоха, эхо). Исключений всего несколько: слова ах, ахнуть, авось, это, этот — исконно русские.
2. На заимствованный характер слова указывают сочетания в корнях ке, хе, ге, а также пю, бю, вю, мю, кю (макет, схема, герб, пюре, бюст, гравюра, мюсли, кювет), наличие в слове буквы ф (филин, фокус, рифма).
3. Соседство двух и более гласных в корнях (поэт, дуэль, театр) также характерно для иноязычных слов.
Решение 2 (2023). №146 (с. 58)

Решение 3 (2023). №146 (с. 58)

Решение 4 (2023). №146 (с. 58)

Решение 5 (2023). №146 (с. 58)
Лексический состав русского языка не является статичным и неизменным, а сам язык представляет собой постоянно развивающееся явление. Одним из самых ярких доказательств этого служит процесс заимствования иноязычной лексики, признаки которой описаны в представленном теоретическом материале.
Сам факт наличия в русском языке большого пласта заимствованных слов, которые можно опознать по определённым признакам, говорит о его открытости и постоянном взаимодействии с другими языками и культурами. Эти признаки, сохраняющие «нерусский» облик слов, являются живыми свидетельствами исторических контактов и доказывают, что лексика не статична, а постоянно пополняется.
Например, как указано в пункте 1, многие слова, начинающиеся на буквы а или э, пришли в русский язык из других языков. Слова алмаз, анкета, атака, элемент, эпоха не существовали в древнерусском языке. Они появились в разные эпохи в результате торговых, военных, культурных и научных связей, что доказывает, что словарный состав пополнялся и изменялся с течением времени.
Пункт 2 приводит ещё больше доказательств. Сочетания ке, ге, хе в корнях (макет, схема, герб), сочетания с буквой ю после согласных (пюре, бюст) и, что особенно важно, наличие буквы ф (филин, фокус, рифма) указывают на иноязычное происхождение. Звук [ф] не был свойственен древнерусскому языку, и почти все слова с этой буквой являются заимствованиями, в основном из греческого и латинского языков. Появление и закрепление в языке целого звука и буквы вместе с новыми словами — это фундаментальное изменение, а не статичность.
Наконец, соседство двух и более гласных в корне, упомянутое в пункте 3, также является характерной чертой заимствований (поэт, дуэль, театр). Такие слова, как аудитория или радио, принесли с собой нетипичную для исконно русских слов фонетическую структуру, к которой язык постепенно адаптировался, что также свидетельствует о его развитии.
Таким образом, наличие многочисленных заимствований, которые приспосабливаются к нормам русского языка, но сохраняют свои отличительные черты, неопровержимо доказывает, что лексика русского языка — это динамичная, исторически изменчивая система, постоянно обогащающаяся за счёт внешних источников. Русский язык живёт и развивается, а не остаётся неизменным.
Условие (2022). №146 (с. 58)
скриншот условия

146 1. Запишите поговорки, заменяя звуки буквами. Затем прочитайте изречения, соблюдая правила орфоэпии.
1) Так врёт, что уши вянут. 2) Кто много лежит, тот бока отлежит. 3) Наш пострел везде поспел. 4) Наговорит семь вёрст до небес и все лесом. 5) Сапоги в грязи, галстук как сито, а лицо не мыто.
2. Объясните, как вы понимаете эти поговорки, подобрав для них подходящие по смыслу слова из данного ниже списка. Определите род существительных.
Болтунишка, лежебока, лгунишка, непоседа, грязнуля.
3. Выпишите два глагольных словосочетания и выполните их синтаксический анализ.
Решение 1 (2022). №146 (с. 58)



Решение 2 (2022). №146 (с. 58)

Решение 3 (2022). №146 (с. 58)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 146 расположенного на странице 58 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №146 (с. 58), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.