Номер 237, страница 90, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Имя существительное. Параграф 27. Словообразование имён существительных - номер 237, страница 90.

Условие 2023.

237 1. Прочитайте предложения из рассказа Ивана Сергеевича Тургенева «Муму». Выпишите из них однокоренные слова. Чем по строению и значению они отличаются друг от друга? Определите способ образования производных слов.

1) — Боже мой! — воскликнула она вдруг, — что это за собака?

2) — Боже мой! — прервала её барыня, — да она премиленькая собачка! Велите её привести.

3) — Отнести её вон, — проговорила изменившимся голосом старуха. — Скверная собачонка! Какая она злая!

2. Объясните, как однокоренные слова, выписанные вами, помогают выразить отношение барыни к Муму.

3. Выразительно вслух прочитайте каждое предложение, передавая с помощью интонации различные чувства к Муму.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1.

Однокоренными словами в данных предложениях являются: собака, собачка, собачонка. У них общий корень -собак-, в производных словах происходит чередование согласных к//ч.

Эти слова отличаются по строению и значению:

Собака — это исходное слово с нейтральным значением. Оно просто называет животное. Его строение: корень -собак- и окончание -а.

Собачка — производное слово, образованное от слова собака суффиксальным способом при помощи уменьшительно-ласкательного суффикса -к-. Этот суффикс придает слову значение «маленькая, милая собака» и выражает умиление, нежность. Его строение: корень -собач-, суффикс -к-, окончание -а.

Собачонка — производное слово, также образованное от слова собака суффиксальным способом. Суффикс -онк- придает слову ярко выраженный пренебрежительный, уничижительный оттенок. Его строение: корень -собач-, суффикс -онк-, окончание -а.

2.

Использование барыней однокоренных слов с разной эмоциональной окраской помогает автору показать её капризный, деспотичный характер и переменчивое отношение к Муму. Смена слов отражает быструю смену её настроения от показного умиления до искренней ненависти.

Сначала, увидев собаку, барыня произносит слово собачка. Употребление уменьшительно-ласкательного суффикса в сочетании с прилагательным «премиленькая» свидетельствует о её восторге и симпатии. В этот момент Муму ей очень нравится, она видит в ней милую игрушку.

Однако её отношение резко меняется, когда собака рычит на неё. В гневе барыня называет её собачонка. Суффикс -онк- в этом слове вместе с прилагательным «скверная» передает всё её презрение, отвращение и злобу. Таким образом, эти слова с противоположной окраской показывают всю глубину эгоизма и жестокости героини.

3.

Этот пункт задания предполагает устное чтение. Чтобы передать различные чувства к Муму, нужно менять интонацию при чтении каждой реплики.

Первое предложение: «— Боже мой! — воскликнула она вдруг, — что это за собака?» — следует читать с интонацией внезапного удивления и живого любопытства. Вопрос в конце произносится с повышением тона.

Второе предложение: «— Боже мой! — прервала её барыня, — да она премиленькая собачка! Велите её привести.» — здесь восклицание «Боже мой!» выражает восторг и умиление. Фразу «премиленькая собачка» нужно произносить нежным, ласковым, немного капризным голосом. Приказ «Велите её привести» — властно, но в хорошем расположении духа.

Третье предложение: «— Отнести её вон, — проговорила изменившимся голосом старуха. — Скверная собачонка! Какая она злая!» — эту реплику нужно читать совершенно другим тоном. Слова «Отнести её вон» произносятся холодно, отрывисто, с повелительной и грозной интонацией. «Скверная собачонка!» — с презрением и отвращением. А восклицание «Какая она злая!» — с нарастающим гневом и злобой.

Условие (2022).

237 Найдите характерные для делового стиля языковые средства в текстах упр. 234, 235.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).