Номер 304, страница 114, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Имя прилагательное. Параграф 30. Словообразование имён прилагательных - номер 304, страница 114.

Условие 2023.

304 1. Можно ли «превратить» прилагательное в существительное, а затем это существительное — опять в прилагательное? Чтобы ответить на этот вопрос, внимательно рассмотрите данную ниже запись.

Прилагательное	Существительное	Прилагательное
редкий →	...ость □→	...остн ый
дерзкий →	...ость □→	...остн ый

2. Используя данную запись, образуйте слова и постройте из них словообразовательные цепочки. Опираясь на морфемный состав слов, объясните их правописание. Что объединяет полученные словообразовательные цепочки?

3. Приведите свои примеры, иллюстрирующие данные словообразовательные цепочки.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1. Да, прилагательное можно «превратить» в существительное, а затем от этого существительного образовать новое прилагательное. Этот процесс называется последовательным словообразованием, в результате которого образуется словообразовательная цепочка. При этом исходное и конечное прилагательные часто являются паронимами, то есть словами, сходными по звучанию и морфемному составу, но разными по лексическому значению.

2. Используя данную в задании запись, можно построить следующие словообразовательные цепочки:

• Редкий → редкость → редкостный.
• Дерзкий → дерзость → дерзостный.

Морфемный состав и правописание слов в первой цепочке:

• Редкий: корень редк-, окончание -ий.
• Редкость: образовано от прилагательного редкий при помощи суффикса -ость-. Состав: корень редк-, суффикс -ость, нулевое окончание.
• Редкостный: образовано от существительного редкость при помощи суффикса -н-. Состав: корень редк-, суффиксы -ость- и -н-, окончание -ый. В этом слове пишется непроизносимая согласная «т» в суффиксе -остн-. Её наличие проверяется производящим словом редкость, где согласный «т» слышится отчётливо (например, в форме родительного падежа — редкости).

Морфемный состав и правописание слов во второй цепочке:

• Дерзкий: корень дерз-, суффикс -к-, окончание -ий.
• Дерзость: образовано от прилагательного дерзкий с помощью суффикса -ость- (при этом суффикс -к- усекается). Состав: корень дерз-, суффикс -ость, нулевое окончание.
• Дерзостный: образовано от существительного дерзость с помощью суффикса -н-. Состав: корень дерз-, суффиксы -ость- и -н-, окончание -ый. Правописание непроизносимой согласной «т» в суффиксе -остн- также проверяется исходным существительным дерзость (дерзости).

Полученные словообразовательные цепочки объединяет общая модель образования слов: прилагательное → существительное (с суффиксом -ость-) → прилагательное (с суффиксом -н-). Также их объединяет орфографическое правило: правописание непроизносимой согласной «т» в суффиксе -остн- у конечного прилагательного проверяется по производящему существительному на -ость.

3. Примеры словообразовательных цепочек, построенных по аналогичной модели:

• Сладкий → сладость → сладостный.
• Целый → целость → целостный.
• Крепкий → крепость → крепостной.

Условие (2022).

304 Расставьте ударение в полных прилагательных. Проверьте свой ответ по орфоэпическому словарику учебника. Произнесите слова правильно. Отметьте слова, в которых возможно двоякое ударение.

Значимый, кухонный, слоговой, языковой (словарь), августовский, грунтовой, оркестровый, алфавитный, подростковый, сливовый, мускулистый, чудное (утро).

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).