Номер 342, страница 126, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 1. Имя прилагательное. Параграф 36. Употребление имён прилагательных в речи - номер 342, страница 126.

Условие 2023.

342 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

Прочитайте. Озаглавьте каждую часть текста и перескажите его.

1. Имя существительное — очень важная часть речи, с помощью которой мы называем окружающие нас явления и предметы. Но человек постоянно стремится не только дать название предмету, но и оценить его, показать свойства, отличающие этот конкретный предмет от множества других, имеющих то же название.

Например, существительное дом называет хорошо известный нам предмет, но мы знаем, что есть бесконечное множество домов и что они отличаются друг от друга. Различные признаки предмета нам помогает называть имя прилагательное, которое является спутником существительного: дом — деревянный, каменный; одноэтажный, трёхэтажный; зелёный, розовый; маленький, большой; красивый, тёплый, холодный, длинный, старый, ветхий, уютный, просторный, любимый, отчий...

2. Согласитесь, что без имён прилагательных наша речь не могла бы быть точной и меткой. А в русском языке слов этой части речи очень много. Учёные установили, что по количеству употребляемых в речи слов имена прилагательные занимают третье место после существительных и глаголов. А самыми частотными являются прилагательные большой, новый, старший, последний, молодой, хороший, важный, русский, главный, чёрный, белый и некоторые другие.

3. Употребление имён прилагательных придаёт речи выразительность. Не случайно, например, в художественном описании природы, внешности человека, интерьера почти каждое четвёртое слово — это прилагательное. Слова этой части речи помогают полнее раскрыть отличительные свойства предмета, придать описанию образность, яркость, передать настроение автора. Особую выразительность художественной речи придают прилагательные-эпитеты, употреблённые в переносном значении: море — бирюзовое, спокойное, изумрудное, весёлое, капризное, ласковое и т. п.

4. В художественных текстах часто используются прилагательные-синонимы, прилагательные-антонимы, что помогает добиться выразительности и образности речи.

Употребляются прилагательные и в составе фразеологизмов: обещать златые горы, маменькин сынок, жить на широкую ногу, ни жив ни мёртв и др.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1.

Заголовок: Прилагательное — спутник существительного.

Пересказ: Имя существительное даёт название предмету, но для его полной характеристики, оценки и отличия от других похожих предметов используется имя прилагательное. Оно является «спутником» существительного и помогает конкретизировать его, описывая различные признаки. Например, существительное «дом» может быть охарактеризовано множеством прилагательных: деревянный, каменный, большой, уютный, старый.

2.

Заголовок: Частотность и важность прилагательных в речи.

Пересказ: Без имён прилагательных речь не могла бы быть точной и меткой. В русском языке прилагательные очень распространены и занимают третье место по частоте употребления после существительных и глаголов. Самыми частотными являются такие прилагательные, как большой, новый, старый, молодой, чёрный, белый, хороший.

3.

Заголовок: Выразительная роль прилагательных.

Пересказ: Прилагательные придают речи особую выразительность. В художественных текстах, особенно в описаниях, они помогают полно раскрыть свойства предметов, создать яркий образ и передать настроение автора. Важную роль играют эпитеты — прилагательные, употреблённые в переносном значении, например, бирюзовое море, изумрудная трава, ласковое солнце.

4.

Заголовок: Прилагательные в синонимии, антонимии и фразеологии.

Пересказ: Для достижения большей выразительности и образности в текстах часто используются прилагательные-синонимы и прилагательные-антонимы. Кроме того, прилагательные являются неотъемлемой частью многих устойчивых выражений (фразеологизмов), таких как «обещать златые горы», «маменькин сынок» или «ни жив ни мёртв».

Условие (2022).

342 Найдите в текстах повторы-недочёты. Устраните их, используя разные способы правки. Перепишите исправленные тексты.

1) Передо мной игрушка из дерева — конёк. Конёк маленький. Вместо ног у конька колёсики. Конёк чёрный, местами жёлто-оранжевый, с ярким орнаментом из ягод и листьев. Хвост и грива у конька ярко-огненные. Спинка у конька похожа на волны в море или океане. А глаза у конька, словно ромашки, красивые и добрые.

2) Вдруг я увидела подберёзовик. Подберёзовик был очень интересным. Шляпка у него была огромная, а ножка широкая, но не очень высокая. Срезала я подберёзовик и увидела, что он совсем не червивый. Очень довольная и немного усталая, я пошла домой.

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ

Наши русские числительные первоначально были существительными или прилагательными. Так, например, слово пять означало примерно то же, что и пятёрка или пятерня, то есть имело значение предмета. Впоследствии это значение у большинства счётных слов перестало осознаваться, и они утратили признаки числа и рода. Так возникла новая часть речи.

В. А. Добромыслов

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).