Номер 292, страница 19, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0986-7 (ч.1), 978-601-07-0988-1 (ч.2), 978-601-07-0987-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава V. Выдающиеся личности народа Казахстана. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. Параграф 20. Выдающиеся личности в науке и образовании Казахстана. Дефис в наречиях. Склонение числительных 40. 90, 100 - номер 292, страница 19.

№292 (с. 19)
Условие. №292 (с. 19)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 19, номер 292, Условие

292. Разделитесь на группы. С опорой на тексты упражнений 287-291 составьте рассказ о Шокане Уалиханове как о выдающейся личности. Используйте кубик. Бросайте его, в зависимости от того, какая грань кубика вам выпадает, характеризуйте одну из сторон личности Шокана Уалиханова. Запишите свои ответы в таблицу.

Грани кубика

Шокан Уалиханов

1. Опишите его: кто он.

2. Сравните его: на кого похож.

3. Обоснуйте: почему его назвали "блестящим метеором".

4. Расскажите о его достиженнях: что он сделал для казахского народа.

5. Проанализируйте его: черты характера, результаты его научной деятельности.

6. Подведите итоги: почему он является выдающейся личностью.

Решение. №292 (с. 19)
Грани кубикаШокан Уалиханов

1. Опишите его: кто он.

Шокан Уалиханов — выдающийся казахский учёный, историк, этнограф, фольклорист, путешественник и просветитель XIX века. Он был потомком казахских ханов, чингизидом, и при рождении получил имя Мухаммед-Канафия. Шокан служил офицером в русской армии, был разведчиком и членом Русского географического общества. Он был одним из первых казахских учёных, получивших европейское образование, и дружил с такими великими умами своего времени, как Фёдор Достоевский.

2. Сравните его: на кого похож.

Шокана Уалиханова можно сравнить с великими просветителями и учёными-универсалами эпохи Возрождения или Просвещения, такими как Леонардо да Винчи или Михаил Ломоносов, благодаря широте его научных интересов — от географии и истории до искусства и литературы. Его стремление изучить и объективно описать свой народ и соседние культуры, соединив восточную мудрость и западную научную методологию, делает его похожим на великих гуманистов и исследователей, которые строили мосты между цивилизациями.

3. Обоснуйте: почему его назвали «блестящим метеором».

Выражение «блестящий метеор, промелькнувший над нивой востоковедения» принадлежит русскому учёному Н.И. Веселовскому. Это сравнение очень точно описывает жизнь и судьбу Уалиханова. Его жизнь была короткой — он умер в неполные 30 лет. Однако за этот короткий срок он успел совершить невероятно много: провёл несколько сложнейших экспедиций, написал десятки фундаментальных научных трудов, сделал важные географические и этнографические открытия. Он ярко вспыхнул на научном небосклоне, осветив доселе тёмные для науки области, и так же быстро угас, оставив после себя яркий след и бесценное научное наследие.

4. Расскажите о его достижениях: что он сделал для казахского народа.

Для казахского народа Шокан Уалиханов сделал очень много. Во-первых, он одним из первых начал системно изучать историю, быт, культуру и правовые обычаи казахов с научной точки зрения, фактически заложив основы казахской историографии и этнографии. Во-вторых, он собрал и записал множество произведений устного народного творчества, включая отрывки великого киргизского эпоса «Манас», сохранив их для потомков. В-третьих, он отстаивал интересы своего народа перед царской администрацией, разрабатывал проекты реформ, направленные на улучшение жизни казахов. Он представил миру богатую и самобытную культуру своего народа, борясь с предрассудками и колониальными стереотипами.

5. Проанализируйте его: черты характера, результаты его научной деятельности.

Черты характера: Шокан обладал неутомимой жаждой знаний, феноменальной памятью, мужеством и отвагой, что доказала его рискованная поездка в Кашгар. Он был настоящим патриотом, глубоко любившим свой народ. Ему были присущи честность, обострённое чувство справедливости и демократические взгляды. Он легко сходился с людьми самого разного круга — от простых кочевников до аристократов и учёных.

Результаты научной деятельности: Его труды («Очерки Джунгарии», «О состоянии Алтышара...» и др.) стали ценнейшим вкладом в мировую науку и открыли для Европы и России малоизвестный мир Центральной Азии. Он создал детальные карты, описал флору, фауну, географию и этнографию целых регионов. Его исследования шаманизма, ислама, истории и генеалогии народов степи до сих пор не утратили своей научной ценности.

6. Подведите итоги: почему он является выдающейся личностью.

Шокан Уалиханов является выдающейся личностью, потому что он был человеком, опередившим своё время. Он стал мостом между культурами Востока и Запада. Будучи казахом по рождению и европейцем по образованию, он смог синтезировать лучшее из двух миров и направить это на служение науке и своему народу. Несмотря на короткую жизнь, он оставил огромное научное наследие, которое стало фундаментом для развития гуманитарных наук в Казахстане. Его жизнь — это пример беззаветного служения Родине, науке и идеалам просвещения, что делает его фигурой мирового масштаба.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 292 расположенного на странице 19 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №292 (с. 19), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.